当宝宝做错了事，他会说“对不起”吗?也许很多妈妈的答案都是否定的。那么宝宝为何不爱道歉呢?
“我没有错呀!”
有时候，宝宝真的不知道自己错了。对宝宝来说，一切皆有可能，一切都值得尝试。宝宝天性好奇，喜欢探索各种新事物，他会在翻看阳台时摔破花盆，会尝试把遥控汽车放到水里开，会把妈妈记账的小册子涂得面目全非，会把别的小朋友的新奇玩具抢过来玩。你很生气，可是宝宝真的不明白，对和错的界限到底在哪里。
“如果认错，就会被罚。”
当宝宝第一次犯错时，如果已经意识到自己做错了，但不知道该如何去处理时，宝宝会如实向家长汇报。这个时候，有些家长会认为，应该给宝宝一点教训，让宝宝“长点记性，下次不会再犯”。宝宝确实长记性了，那就是“如果认错，就会被罚。”当宝宝又一次犯错时，他就会想：“如果我不承认，妈妈就不会惩罚我了吧?”于是宝宝开始尝试说谎，或是找替罪羊，来避免受到惩罚，因此死不认错。
“爸妈也不认错呀!”
不少家长明明答应带宝宝去游乐园，无故取消了，还振振有词;不小心踩坏了宝宝的玩具，一句“回头再买新的”就把宝宝的心疼和气愤打发了;爸爸不小心把重要物件弄丢了，不是跟妈妈说“对不起”，而是责怪妈妈怎么不收好。家长是宝宝的第一任老师，对待错误如此态度，宝宝自然是有样学样，从不道歉了。
“当众认错，太害羞了。”
在大庭广众之下，每个宝宝都希望获得大家的赞美，如果这时候宝宝出错了，就此认错，宝宝会觉得自己的自尊心受到伤害，这会让宝宝产生很强的抵触情绪，从而拒绝承认错误，拒绝道歉。比如，家里来客人了，还给宝宝带礼物了，宝宝非常开心，奔跑过去迎接，结果打翻了果盘，妈妈当众责怪说：“怎么这么不小心?!”宝宝会“哇”的一声哭出来，本能地分辩：“不是我!”
5招让宝宝学会道歉
学习道歉，对于宝宝来讲不是一件简单的事情，需要他们对于情绪、事理等有更多的了解，要经历一个过程，同时，还需要爸爸妈妈的帮助。
学会换位思考
教宝宝体会歉意最有效的方法就是换位思考，比如当宝宝毁坏了东西的时候，可以提醒宝宝也曾有过的类似体验，“上回你的飞机被牛牛弄坏了，你是不是也很伤心?” 耐心向孩子解释，让孩子认识到自己错在哪里。如果这样还不行，下次要设计换位实验，让孩子体会被欺负、被冤枉的感觉，明白人际交往的边界在哪里。
及时鼓励不可少
当孩子做错事，家长要及时指出孩子的错误，以及给别人带来的麻烦，语速稍缓，语调稍低，眼睛对视，表情严肃但不严厉。然后问孩子，这样做对吗?今后怎么做?一边问，一边观察孩子，如果孩子知道错了，表示会改正，孩子道歉后就要鼓励孩子几句，或者给孩子一个大大的拥抱，这样做能很好地强化做错事要道歉的行为。需要提醒的是，父母千万不要在宝宝做错事后，一味地批评、指责宝宝，这样易导致宝宝产生逆反心理，以后犯错时就会总想找借口推脱。
道歉不是一种形式
让孩子学会道歉，目的是让孩子学会关心、理解、尊重和担当，让孩子为自己的行为负责。
父母应谨记，道歉不是草草一句话的形式，应该教会孩子真正向别人表示歉意，除了口头表达外，还可以通过行动来对自己做错的事做出弥补，并在以后的过程中纠正自己的错误。这样，孩子才算真正学会“道歉”，并能把学到的“道歉哲学”贯彻到底。
家长做好榜样
父母是否能在生活中适宜而自然地说“抱歉”或“对不起”对孩子有着潜移默化的影响。
相反，如果父母即便是自己的过失也很少致歉，那么，当他们要求孩子这样做时，孩子会在心里觉得不公平，他会在心里说：你们总来要求我，为什么你们自己都不这样做?
事先定好规矩
批评是为了今后不批评，道歉是为了今后不道歉，针对孩子的习性，事先和孩子一起讨论，制定行为规范，是为长久之计。开始可以很简单，比如，不许欺负别的小朋友;给别人添麻烦要道歉。定下规矩就要做到。版本半年更新一次，慢慢添加重要而又容易被孩子忽视的内容。有了规矩，一旦孩子违规了，他就会知道自己错在哪里了，而知错是道歉的前提。
温馨提示：要分辨宝宝的无心之错
孩子想当众表现能干，摔坏了物品;孩子好奇打翻了妈妈的化妆品;孩子很久没有新玩具了，抢了别的小朋友的玩具玩一会儿;孩子想帮忙而扔掉了装有物品的袋子……孩子无心之错，其实一两句话化解即可。但有些家长当场就拉下脸来，严加训斥，要宝宝认错并道歉。孩子迫于压力道歉了，但内心却受到了伤害。很多时候，孩子的错，家长也要反思。
