1
《我的？你的？》绘本点评
点评：当孩子进入物权意识敏感期时，常常会说“这是我的”，也不愿意与人分享物品、甚至包括爸爸妈妈。其实这是正常的现象，就如这本书里的两位主角一样，大毛怪坐在舒服的大沙发上织围巾，小毛怪说那是他的椅子，因为他认为这张沙发以前一直都是他坐的，理所当然应该是自己的，但是大毛怪却认为现在是他坐着，自然就是自己的，两人互不相让，气急败坏的小毛怪争不过大毛怪，找来一把好玩的转椅。这时候，大毛怪眼馋了，也想坐转椅，可是小毛怪不同意，说转椅是他的。大毛怪好说歹说，小毛怪终于同意让他坐一次。大毛怪坐着转椅不听使唤地滑走了，等他回来时，小不点已经占领了大沙发，又是一番争吵，最后两位可爱的主角都意识到争吵并不能解决问题，于是相互道歉，一起出去玩了。而故事的结尾，我们看到另一只小怪物坐在了这张舒服的大沙发上，说道：“现在是我的咯！”。作者其实在暗示，这种物权意识是每个小孩都会有的。
作者通过这本书告诉孩子们，争吵是毫无意义的，有一个好朋友，比得到任何东西（玩具、零食）都重要得多。“沙发”不可能坐一辈子，但好朋友可以相伴终身。
两本书都趣味十足，更重要的是能让孩子在享受阅读的过程中，懂得与人相处之道，或许，大人们也应该读一读，在欢笑声中和孩子们一起领悟这些潜在的寓意。
声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内容，请购买正版书籍（书本的体验和在电子产品上查阅的感受是非常不同的哦！）
