在中国，有一句老话叫：天下无不是的父母，大意就是说做父母的没有不对的，子女都应该接受。
我们也经常听到有些家长对孩子呼来喝去，教育孩子的时候信奉棍棒底下出孝子，对孩子非打即骂。
还有经典语录
“我是你爸/妈，生你养你，你就该听我的”;
“我是为了你好，你就该听我的”。
这似乎是很多中国家长惯用的一种思维模式。
在抨击“巨婴”现象的时候，大部分人都义正言辞。
可能是孩子习惯了或是被迫接受父母做好大部分的决定，才逐渐成长成“巨婴”。
孩子是独立的个体
孩子有自己做决定的权利，而家长需要做的是引导孩子，然后让孩子自己做决定。
大家初为人父母的时候都有过这样的体会，你让刚出生的婴儿不要哭，它还是要哭，你让它往东爬，它可能偏偏要往南。
美式教育认可，每一个孩子都是独立的个体，拥有自己的思想和行为。
他们始终把孩子放在和自己平等的位置，无论他未成年还是成年，都把他们当做一个独立的个体去思考，去对话。
这种平等性体现在方方面面，尤其是在生活中的很多小细节上。
蹲下来和孩子谈话
有一次，兰兰妈的儿子凯凯邀请几个小伙伴来家里玩，男孩子比较顽皮，几个男孩子玩在一起又特别嗨，从房子这头跑到那头，毫无顾忌。
当时我觉得凯凯玩得有点过火了，就跟孩子们说：“各位男士打扰了，阿姨有事情要找凯凯商量，你们先玩，我们一会儿就回来。”
我把凯凯带进他自己的房间，蹲下来保持眼睛跟他平视，让他看着我的眼睛。
跟他讲道理说刚才你这样做，我觉得有点过火，可能会伤到小伙伴，是不是可以收敛一点。
凯凯听了之后表示接受，他会克制一些。那天孩子们玩得也很尽兴。
美式教育当中特别强调的一点是，即使是孩子很小的时候，家长也需要放低自己的姿态蹲下来，眼睛和孩子平视，和孩子进行平等的对话。
科学家曾做过一个实验：把孩子放在很高的椅子上，让孩子俯视家长，家长试着仰视着孩子和他说话，经过一段时间家长就会感受到压抑。
有兴趣的家长可以在家里做这个实验，就会体会到，站着和孩子说话与蹲下来和孩子说话，孩子的感受是完全不一样的。
兰兰妈认为这也是自己做的最好的一点，在我孩子刚出生没多久，还很小的时候，我每一次跟他说话都是蹲下来，保持和他眼睛平视。
这样做的好处是在于可以增加孩子的自信心，只有自信的孩子才能够在说话的时候看着对方的眼睛。
一开始我的孩子和我说话的时候眼神也很容易东张西望，我告诉他说，和别人说话的时候眼睛看着对方是对别人的尊重，同时也更能够通过眼神来传达更多的信息。
其实在美国还有一些训练方法，专门锻炼孩子能够自信地看着对方的眼睛。
比如，如果孩子不自信，对话的时候眼神总是飘忽不定，家长可以在额头贴上类似眼睛的贴纸，让孩子看着额头上的“眼睛”对话，习惯之后再看着对方的眼睛。
通过这样的训练可以逐渐增强他的自信心，直到孩子可以很自信地看着别人的眼睛说话。
不使用命令的语气
蹲下来说话，和孩子维持平等的姿态之后，家长还要非常注意和孩子说话的时候，语气应该保持一种非常平等的态度，这也是平等性的一个体现。
中国很多家长在和孩子沟通的时候，常常是比较居高临下地用命令的语气说你应该怎么做。
在这种状况下孩子的第一反应是抵触。
从心理学上来讲，处于劣势的人总是会增加防备的心理。
有时候即便是家长说的话是有道理的，但因为家长沟通时用了命令的语气，让孩子处于防备、逆反的心理，就不情愿地去接受。
除此之外，家长也需要考虑跟孩子说话时的措辞。
在美式教育里，通常不会有像某些中国家长对孩子说话时的“你应该/需要怎么做”这样的状况发生。
平时兰兰妈跟孩子们沟通，说的最多的一句话就是我建议你要怎么做。只是“建议”简单的两个字，就能把家长跟孩子的距离拉近了。
因为建议并不代表父母在帮助孩子做决定，代表着父母跟孩子是平等的，就像朋友一样，只是提出建议引导他，但主动权仍然在孩子。
家长的语气对了，措辞对了，孩子能感觉到跟父母是平等的，没有强弱之分，那么遇到任何的问题孩子会主动地积极地跟家长沟通，接受家长给的意见。
让孩子自己做决定
看过兰兰妈的书的人都知道，我们家的孩子买玩具是需要攒星星的。
先强调一点，攒星星的表格是我和孩子一起制定的。
在平等的沟通下，孩子认为哪些是他自己可以实施的日常作息，我们一起决定制作出来一张表格。
表格上做得好的会打勾，多少勾就可以兑换一个星星，星星攒到一定的数量之后就可以用来买玩具。
记得有一次我带孩子去买玩具，因为星星数量有限只能买一个玩具，他在乐高和nerf gun(美国的一种玩具枪)当中犹豫不决。
当孩子纠结的时候，我说，妈妈建议你可以买乐高，因为你已经有两把nerf gun，枪的差别不大，但是这个乐高是你以前没有的形态，所以乐高对你来说可能更有意义。
我特别强调说这只是我给你一定的建议，最后要买哪一个玩具由你自己来决定，这个最终的决定权是你自己的。
有家长朋友问我，不给孩子买玩具，孩子就在店里赖着不走怎么办?
至今为止，我儿子从来没有出现过因为不给买玩具就赖着不走或者撒泼的情况。一般他听了我的建议之后会告诉我他决定要买哪个玩具。
万一碰到他特别纠结的情况，我会给他限定时间去做最后决定：
“现在倒计时十分钟，你告诉我决定，然后妈妈帮你买，但时间到了之后你还没有决定好，就说明你放弃了今天买玩具，我们也得离开商店。”
就算孩子年纪很小，家长跟他讲道理，他也是懂的。前提是家长一定要养成跟孩子平等沟通的习惯，放低自己的姿态蹲下来跟孩子说话，注意语气和措辞，在一定限度以内，给孩子无限的尊重，尊重他们做的每一个决定。
长此以往你会发现，孩子比你想象的更加懂事，更加能做出明确的决定。
