嫉妒心巧变进取心,孩子再也不喊“不公平”!

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平时我们总说,父母不能总是拿孩子跟别人比较,“别人家的小孩”是宝宝一生的噩梦。但其实,现在的父母越来越不拿孩子比较了,有意培养他们的自信心;反而是孩子们自己,要去跟别人比较。

平时我们总说,父母不能总是拿孩子跟别人比较,“别人家的小孩”是宝宝一生的噩梦。但其实,现在的父母越来越不拿孩子比较了,有意培养他们的自信心;反而是孩子们自己,要去跟别人比较。现在,争强好胜、有个性的宝宝越来越多,看看以下这些情况,你的孩子中了几条:

  1. 小A跟小朋友们一起上画画课,结果发现人家比他画得好看,结果把人家的画给撕了,边撕边说“看你还画得比我好!”

  2. 小A从幼儿园一回家,就跟爸妈赌气,原因是别的家长开着车来接孩子,他爸妈却走路来接他。

  3. 老师发奖品了,小A看到旁边小朋友拿的奖品比他多,就非要抢过来,不给他就哭个不停。

孩子在知道“你”“我”“他”概念之后,大概3岁就开始喜欢跟别人比较。有的孩子,看到别人的优点,可以变成自己的目标,鼓励自己做得更好、用更高的标准要求自己、从而像别人一样。但对于大多数孩子来说,这种心态太难了,别人的优点会打击他们的自信心,所以孩子常常大喊“这不公平,他的房间比我的大”;“这不公平,她比我跑得快”……

接受不了自己的失败,当发现别人比自己做得好时,孩子会生气愤怒、沮丧放弃、怪罪父母等情绪,要么激进要么消极,都不是好的反应。当孩子不断把自己与他人比较时,以及期望得到他人拥有的东西,我们该怎么办?

来自英国的超级育儿师凯瑟琳说,在英国,这种孩子被称为“爱比较、不满足”的人。其实,孩子爱比较、争强好胜,往左一步是嫉妒、往右一步就是进取。至于这一步怎么走,来看看凯瑟琳老师的干货视频吧:

作为父母,一要提醒孩子发现他自己的优点,并且鼓励他,如:

“她确实跑得快,她经常锻炼,如果你也练习的话,也会跑得越来越快。想一想,如果你跟她都在一个团队里,那么我们就能有两个跑步很快的人,这是不是很棒!”

“你还要记得,你是个游泳天才呀!你可以跑得很快,也可以游泳很棒,她擅长游泳吗?”

让孩子们意识到他们的价值所在,而不是把关注点放在别人身上。当孩子说,某个小朋友有个大卧室,你可以简单地说:“你有床而且可以睡得很好,我喜欢你的卧室,墙上贴的小卡通很棒,你在自己的卧室里度过了很多时间,把玩具放好、把漂亮的盒子摆整齐。你有个很棒的卧室,为什么你想改变它呢?”

另外,除了告诉孩子他们有什么,也要告诉他们,每个人都是不一样的,在你羡慕别人的同时,也有人在羡慕你。每个人都有不同的特长,看到别人的优点要学会欣赏,这一点就需要家长以身作则,有意识地教孩子赞美别人(注意同时不要贬低自己)。

告诉孩子们,只要你为目标而努力,不管别人怎么样,只要努力就值得肯定。但是,如果用不当、不光彩的手段去获取竞争的胜利,这就是必须要批评的地方。

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