让宝宝爱上阅读的3个办法

09-12阅读:445大字

培养孩子阅读的方法有很多,阅读给孩子带来的奇妙之处。对于孩子的阅读培养,下面总结了3个办法值得我们借鉴。

培养孩子阅读的方法有很多,阅读给孩子带来的奇妙之处。对于孩子的阅读培养,下面总结了3个办法值得我们借鉴。

1、只要孩子喜欢翻书,家人从不阻止

从婴儿期开始,经历手敏感期和嘴巴敏感期时,小女宝喜欢翻书,也喜欢撕书、咬书,家人从不会阻止。当然,一些珍贵的书会被收起来,妈妈也会给宝宝带回一些咬不烂、撕不坏的书。大人不阻止孩子翻书,除了从小多让孩子接触书,目的是培养一个氛围——翻书可以随时随地进行。美国心理学家Guy Winch说,当孩子总是在某个事物上经历指责和内疚情绪,会对这个事物产生不安情绪,孩子未来也不太容易喜欢上。所以,我们在小朋友的阅读培养过程中,也尽量不要让孩子产生不安情绪。

这位老师妈妈,有一次带着当时差不多2岁的女宝宝逛街,小女娃看见书店就跑了进去,看到什么书都翻。这时旁边的服务员提醒孩子的妈妈:“小心别翻坏了”。这位妈妈说:“没事,翻坏了我们买!”她解释说,不想孩子从小在阅读上有不愉快的经历。想想不无道理,我们假设,当这位妈妈听到服务员说 “小心撕坏了”,继而拉着孩子往外拖,小娃儿想必会哇哇哭……最终会让大人孩子的情绪受影响。

这位妈妈自我调侃说:“自从孩子出生后,大人再也不会发愁要买什么书,因为每次上街,孩子都会帮他们(挑)好了……”

2、把阅读变成了“奖励”,让孩子以阅读为自豪

小女孩从小到大,每一次表现良好时:比如主动收拾玩具、拿着拖把扫地、搓洗小袜子……甚至是倒水给妈妈喝,妈妈都会给予奖励——给孩子读一个故事或奖励一本新绘本。在妈妈的熏陶和引导下,小女孩从小便觉得阅读是一件非常自豪的事情。

事实上,背后是“暗示”的心理作用。心理学家巴甫洛夫曾经说过:暗示是人类最简单、最典型的条件反射。当孩子在成长中做出了积极行为,妈妈奖励孩子阅读,孩子以后每次接触阅读,便会有愉悦或自豪的感受;相比之下,倘若当孩子做了坏事,比如偷玩具或撒谎,父母如果以阅读作为惩罚手段,孩子便会厌恶阅读。

记得去年过年时,我遇见她们母女。闲聊间,小女孩把手中的几个红包交到妈妈手中,说:“妈妈,你看我收到了这么多红包,说明我是个很棒的孩子,你奖励我一本绘本吧!”旁人忍不住感叹——这妈妈的教育真特别!

3、每周必去图书馆

年初时,我和孩子在图书馆遇见她们母女。小女孩腿上缠着纱布,一问才知道——小女孩从滑梯摔下,腿擦伤得不轻。“怎么不在家里休息呢?”我记得从她们家坐地铁到图书馆要1个多小时。这位老师妈妈苦笑:“闺女说一定要来图书馆,她说约了一位小朋友一起阅读森林大冒险……”

去过图书馆的父母们都知道——图书馆的阅读氛围很好,所有人都在埋头阅读。亲子阅读区的孩子,不是窝在大人怀里听故事,就是自己翻着绘本入神地看。这就是阅读氛围!我们也知道,小朋友的“从众效应”比大人们更为强烈,看见图书馆里别的小朋友都在阅读,年幼的宝宝会模仿,即使他们常常把书倒转“看”;稍大的孩子也会好奇地加入——究竟有什么有趣的东西,能让其他小朋友如此投入……所以,父母经常带孩子到图书馆,阅读兴趣会慢慢地建立起来。

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