马克·李维在《偷影子的人》中写道：“规则，是立足世界的经验值。”家庭教育，最核心的应该是规则意识的教育。给孩子及时输入“规则意识”，才是对他们最负责的保护。因为你不能做到无时无刻在孩子身边保护他不受侵害，但是，种在他们心中生根发芽的规则意识却可以。
什么是规则意识
规则意识是指是人发自内心的，以规则为自己行动准则的意识。也就是说规则意识是我们将规则成为行为的潜意识，是将规则固化在我们的生活中、行为中，无须再去思考的一种习惯。
比如我们会自觉排队、自觉学习、自觉保持干净卫生，这都是我们在成长中养成的规则意识带来的行为。
规则意识是如何影响着孩子
我们经常说自律给我自由，这个自律就是极强的规则意识的体现，从小的规则意识培养，关乎孩子一生的健康成长。
规则意识较强的孩子能够养成规律的作息、良好的学习和运动习惯，这些都可以受益一生。
如果在幼儿园阶段就能开始学习到一些基础的社交规则，很快的融入小朋友，正确的表达自己的需求，在长大后还能够成为具有领导魅力的人。
尤其在社会越来越复杂的今天，我们不仅要教孩子怎么成为更好的人，还要教会他，如何规避危险，如何寻求帮助，这些都是需要我们给孩子基础的安全规则意识。
培养规则意识，家长有哪些误区
强权规则，不懂如何正确制定规则
我们经常将我们的“规定”命令孩子，在孩子反抗时强行执行。规则不是大人的意志，不是大人强行干涉孩子的借口。在制定规则时，大人要敏锐地看到、深切理解孩子的需求。我们在制定规则时可以和孩子一起商量，这样，孩子才会从内心认可并接受这些规则。
不懂如何调整规则
我们制定的规则经常会遇到各种各样的特殊情况而无法执行，孩子也会不同程度的反抗规则，孩子可能还不具备靠语言和逻辑来提出规则的能力，但他会用违反规则的方式来告诉大人我不满意这个规则。
这时大人应该注意到，规则很可能没有正确反映孩子的需求，而且随着孩子成长，他的需求可能也变化了。我们应该根据不同情况及时合理的对规则作出调整。
不能坚持规则
我们总是希望孩子有好习惯，但是好习惯的养成，是一个需要时间的过程，很多家长在培养孩子好习惯的规则意识的时候，总是三天打鱼两天晒网，就会发现，孩子真的很让我们头疼。
其实，这很多的时候是我们不了解孩子规则意识形成的规律和需要的时间，这需要我们更深入的学习规则意识的培养。
全家人规则标准不统一
现在的家庭结构，往往是四个老人围着一个孩子转，大家都争着把孩子当宝，讨孩子欢心。在这种家庭环境下，即使父母想给孩子设立规则，但带头破坏规则的往往是最爱孩子的爷爷奶奶、外公外婆。
所以，孩子的规则意识，需要我们开家庭会议，达成共识。如何正确的开家庭会议，使用什么样的工具，同样非常重要。
家长忽视榜样意识
家长是孩子最好的老师，想要养成孩子规律作息，首先我们需要一个稳定规律的家庭环境。如果想要孩子热爱阅读，我们首先不要天天只玩手机。很多家长都有这种感觉，在生了孩子之后才看到自己身上的不足，育儿先育己，需要我们和孩子一起成长，一起学习。
规则意识，是家庭教育最关键的一环，因为它可以影响一个人、一个家庭、一个社会。
