教案三:跳水运动员
活动目标:
1、能积极勇敢地参加体育活动,体验游戏的快乐。
2、能从30-50厘米高处向下跳,掌握屈膝、前脚掌先落地的方法。
3、能听从指挥,遵守游戏规则。
活动准备:
经验准备:有从高处往下跳的经验。
物质准备:高30厘米左右的长方形塑料墩5-7个、高40厘米的平衡木1根、高50厘米的六边形塑料墩5-7个。
场地准备:将长方形塑料墩、平衡木、六边形塑料墩分别放在场地周围,围成一个方形做“游泳池”的边,如图。
活动重难点:
活动重点:通过游戏,引导幼儿学习从30-50厘米额高处向下跳的方法。
活动难点:在游戏中引导幼儿掌握屈膝、前脚掌先落地的方法。
活动过程:
1、幼儿随教师一起做准备活动。
幼儿听《运动员进行曲》的音乐进入活动场地,随教师一起念儿歌边做模仿操两遍(动作可自编)。
2、学习游戏“跳水运动员”。
(1)引导幼儿探索从高处往下跳的动作要领。
(2)引导幼儿学习从高处玩下跳的动作要领。
(3)幼儿练习,教师巡回指导,请跳得好的幼儿做示范。
(4)教师带幼儿来到游戏场地并介绍游戏“跳水运动员”的玩法及规则。
规则:游戏过程中要听裁判指挥,勇敢地向下跳,并且不和其他小朋友发生碰撞。
3、幼儿随教师一起跳到泳池中比赛游泳。
4、幼儿随教师一起在垫子上做放松运动。
随教师一起坐在垫子上边念儿歌边模仿花样游泳运动员做动作,放松下肢(动作可自编)。
小小运动员(腿部自然升值),
身体真灵活(两脚交替勾脚),
天天学游泳(双脚交替自然弯曲),
锻炼身体好(双腿交替自然伸直)。