中班跳水运动员教案

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中班跳水运动员教案,跳水是一个运动项目,我国在跳水这项项目上取得的成就也不低,所以幼儿对于跳水都是熟悉的,我们可以让幼儿通过跳水游戏来锻炼幼儿的身体,提高幼儿的平衡能力。
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教案三:跳水运动员

活动目标:

1、能积极勇敢地参加体育活动,体验游戏的快乐。

2、能从30-50厘米高处向下跳,掌握屈膝、前脚掌先落地的方法。

3、能听从指挥,遵守游戏规则。

活动准备:

经验准备:有从高处往下跳的经验。

物质准备:高30厘米左右的长方形塑料墩5-7个、高40厘米的平衡木1根、高50厘米的六边形塑料墩5-7个。

场地准备:将长方形塑料墩、平衡木、六边形塑料墩分别放在场地周围,围成一个方形做“游泳池”的边,如图。

活动重难点:

活动重点:通过游戏,引导幼儿学习从30-50厘米额高处向下跳的方法。

活动难点:在游戏中引导幼儿掌握屈膝、前脚掌先落地的方法。

活动过程:

1、幼儿随教师一起做准备活动。

中班跳水运动员教案5

幼儿听《运动员进行曲》的音乐进入活动场地,随教师一起念儿歌边做模仿操两遍(动作可自编)。

2、学习游戏“跳水运动员”。

(1)引导幼儿探索从高处往下跳的动作要领。

(2)引导幼儿学习从高处玩下跳的动作要领。

(3)幼儿练习,教师巡回指导,请跳得好的幼儿做示范。

(4)教师带幼儿来到游戏场地并介绍游戏“跳水运动员”的玩法及规则。

规则:游戏过程中要听裁判指挥,勇敢地向下跳,并且不和其他小朋友发生碰撞。

3、幼儿随教师一起跳到泳池中比赛游泳。

4、幼儿随教师一起在垫子上做放松运动。

随教师一起坐在垫子上边念儿歌边模仿花样游泳运动员做动作,放松下肢(动作可自编)。

小小运动员(腿部自然升值),

身体真灵活(两脚交替勾脚),

天天学游泳(双脚交替自然弯曲),

锻炼身体好(双腿交替自然伸直)。

中班跳水运动员教案6

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