给孩子益智玩具别忽略这6件事

03-07阅读:106大字

怎么教孩子玩玩具?会买玩具还得会教,很少家庭不买益智玩具,从传统的益智玩具到现代的APP,都诉求协助孩子学习与脑力开发。但如果只把益智玩具直接丢给孩子自己玩,就一点都不益智了。怎么让益智玩具真的发挥益智效果?父母扮演关键角色,这六件事,父母千万别省略!

怎么教孩子玩玩具?会买玩具还得会教,很少家庭不买益智玩具,从传统的益智玩具到现代的APP,都诉求协助孩子学习与脑力开发。但如果只把益智玩具直接丢给孩子自己玩,就一点都不益智了。怎么让益智玩具真的发挥益智效果?父母扮演关键角色,这六件事,父母千万别省略!

从简单的有声书、搭配声光图像与角色扮演的玩具、影片、到计算机软件、游戏学习网站、APP,愈来愈多玩具强调,不但可以教孩子认字、认识物品和颜色、讲话、阅读、算术,甚至还可以训练逻辑、培养问题解决能力、刺激创意、脑力开发。

不过,孩子会认字认图、念出来,是不是就会阅读?会熟练的玩游戏、答对题目,就代表理解了吗?

同时具有英国文学与生物科学学位的威廉汉(Emily Willingham)博士提醒,孩子的学习不是这样的线性发展。

研究指出,使用过这些玩具的婴幼儿,认知、文字、阅读、语言能力等发展并没有比没玩过的孩子好。如果以为把孩子丢给这些益智玩具,他们就可以自己学习,那就错了。

因为孩子反复接触这些玩具、APP,久了自然会记得对应的答案、跟着念,好像背起来一样,甚至因为熟悉,可以很快速的反应。但是他们可能不懂其中的意思,不会运用。真正的阅读与数理学习,都需要说明、互动与理解。

只有父母能做的6件事

在过程中观察孩子、跟孩子互动、解释,孩子才能感受与学习。他们为父母提供不少建议,弥补益智玩具无法取代父母的事:

观察孩子玩玩具的过程,问他们问题,了解他们懂或不懂,适时给予引导或说明。让孩子主导怎么玩、玩什么。这样也可以了解孩子的喜好与潜能、性向,他们适合什么样的学习方式。

? 引导孩子把在玩具、游戏里学到的东西,运用在真实生活中。

? 大量跟孩子对话,可以让孩子多接触不同字汇,学习理解字汇在不同情境下的意义,以及怎么用。不过要记住,是跟”真人”有互动的对话,不是单方面”听”书、电视、APP说话与读文章,而且要尽量让孩子引导对话,让他们多说。

? 在家里到处放”真正”的书。虽然网络、APP的内容很多,但是世界更大。让孩子随处可以接触到多元丰富的书,随手打开,就可以接触到不同的世界,学到益智玩具外更多的事物。

? 跟孩子一起读故事书。跟着孩子一起念出来,除了可以培养孩子的识字与阅读能力,还可以借着多问开放性的问题、讨论,培养孩子的思考和语言能力。

? 带着孩子一起做你正在做的事。把孩子交给玩具、APP,常是因为父母很忙,有很多事得做。但可以带着孩子一起去买东西、煮饭、做家事,跟他简单说明这些事,他们也可以从中学习。

? 做孩子的学习榜样。父母自己也要常常学新的东西、阅读,让孩子看到这些学习活动,让孩子知道学习的方式很多,而且是一生的功课。

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