不吼不叫，如何让孩子战胜磨蹭、拖延？自从孩子上了小学后，发现孩子越来越多的坏习惯，假期的家庭作业总是堆积到最后时刻完成。
做事磨磨蹭蹭，每次都是先“催催催”，然后变成“吼吼吼”
孩子的坏习惯，你忍了多久?
总是苦口婆心想让孩子养成好习惯，变成懂得计划会管理自己的孩子。可谆谆教导，孩子不听?严肃批评，孩子逆反?
你曾经多少次为孩子的这些事情烦恼和发飙，不想发火也忍不住，最后只能一顿怒吼。
唉，说多都是气……都是泪……!
究其原因，往往不是孩子“性子慢”或“不够聪明”，而是缺乏时间管理。
在亲子时间管理系统中，是如何划分0-12岁孩子的时间管理段位的呢?每个阶段对应的目标是什么呢?
0-3岁，培养生活规律(吃、睡、动)
4-6岁，建立生活习惯，训练基本生活技能
7-9岁，熟练生活技能，开始培养学习习惯
10-12岁，进入自我管理
让孩子学会时间管理，帮助孩子养成一个良好的生活习惯，以便于应对将来可能发生的任何事，而不是一味的服从。
如何帮助孩子做好时间管理呢?
1. 引导孩子区分“必须”和“想要”
小孩子的天性，是以喜好来驱动行为，而家长、老师告诉孩子，我们做一件事，并不能完全取决于自己喜不喜欢。
Have to是必须要做的事，哪怕不怎么喜欢。比如，按时上学，完成作业，保持自己的房间整洁等等。完成必须要做的事情，就是履行我们的责任。
want to是我们喜欢、愿意去做的事情，比如画画、踢球、旅行、打游戏等等。正因为我们能做自己喜欢的事，我们会感到快乐，而且有机会发展自己的爱好和专长。
2. 学会设定优先级
在做一件事情之前，要让孩子明白这件事什么时候去做?是否紧急?是否重要?
比如复习准备两天后的考试 VS. 看足球赛直播，怎么选择呢?
这时候，就需要孩子的自我判定。如果感觉下周考试不是那么难以对付，那么看场足球赛，也没什么错;如果觉得考试是个挑战，那么放弃现在的直播，考完后看看录像，就是负责任的选择。
3. 学会给时间做预算
不管这件事有多重要，都需要花费时间。而时间，比我们大多数人腰包里的钱更有限，24小时，不多一分钟，也不少一分钟。时间是有限的，这个概念在孩子幼儿园的时候就已牢牢树立。
4. 多一些鼓励和奖赏，切忌打骂责备
如果父母能经常对孩子说：“你如果再快一点儿就更出色了”，“你现在比过去有进步了”， “你看你做得多快”，“做得真棒，加油啊”，“真好，现在用不着老提醒你了”，这些真诚的鼓励是能够打动孩子的，孩子为了不让父母失望，下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。
其实，对于孩子做事磨蹭，家长采用发脾气的办法是于事无补的，比如有的时候孩子做一件事比较慢，这时如果家长再在一旁火冒三丈，孩子便会越发不知所措，做事的速度反而变得更慢了。
5. 父母以身作则，做孩子榜样
小孩子都是家长放起来的风筝，线往哪牵，孩子就往哪飞。
如果父母都不是一个会利用时间的人，怎样能帮助孩子树立良好的时间观念呢?
培养孩子的时间管理，不能总是靠吼骂。越是吼骂，孩子内心的抵触越强。这是一个长期磨练的过程，对家长的磨练，也是对孩子的磨练。
不要试图一开始就要求孩子把所有事情都做好，学会利用时间，管理好时间，才是培养好的学习习惯的基础。
