绘本为什么要指读

09-17阅读:947大字

绘本为什么要指读?很多家长都有给孩子读绘本的经历,但是对于读绘本怎么读,需不需要指读有很多清晰的地方。那绘本为什么要指读呢,下面就一起来看看吧。
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绘本为什么要指读

3岁后,随着孩子对图画内容的认识和理解加深,他们会试着想要去表达,通过语言或文字去阐释。这时就是引领孩子指读的恰当时机。

绘本指读并仅仅局限于我们平时所说的指读文字,指读图画也是一种指读方式,目的是吸引孩子的注意力。

3岁后进行文字的指读,是根据孩子的心理特点和兴趣,通过绘本结合图画与文字来渐渐熟悉文字,为以后系统的识字过程做一个铺垫。而且早期指读,除了可以摆脱对图画的单一依赖,还可以防止形成跳读的习惯。

在手指移动的过程中,他们逐渐知道了我们阅读文字是从左到右的,同时也可以锻炼他们手眼协调,提高注意力。

绘本为什么要指读

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绘本指读的坏处有哪些

指读会破坏孩子对绘本的理解。

年幼的孩子读绘本,首先应该会被画面所吸引,他会研究画里的故事,人物关系,会说些什么。这时候如果家长指读,会让孩子转移对画面的注意力,影响他自己对绘本的理解。

指读扼杀孩子的想象力。

莎士比亚有句名言:“1000个人眼中有1000个哈姆雷特。”读绘本也是一样,不同的孩子,对同一画面的理解也有所不同,如果只是指读,就直接把画面的内容告诉给孩子了,孩子没有时间体会绘本之美,想象力也会被扼杀点。

指读需要顺其自然。

在孩子刚接触绘本的阶段,不要指读,后期即使孩子学会了认字,也不要刻意指读,顺其自然,逐渐过渡到自主阅读。

绘本为什么要指读

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读绘本仅仅只是朗读吗

不是。

读绘本如果不能引导主动思考,收获也并不比看电视多。而把绘本读得好玩,才能让孩子喜欢,产生阅读的兴趣。

孩子更喜欢的事情是与父母交流及互动,而用电子设备来取代亲子阅读,并不能很好地实现这一目的。电子设备代替阅读,只能作为实在是没时间时候的一种备用选择。

就算是新生宝宝也同样如此。小月龄宝宝还不能很好地理解故事的内容,所以一开始你读什么都没关系,只要有读就好!对于小宝宝,色彩强烈的图形以及抑扬顿挫有韵律的文字会更吸引他们。

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