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理智评价，引导帮助
一般在家长眼中，自己的孩子总是最优秀的。当然，我们赞成用赏识的眼光看孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。客观的看待孩子的错误，孩子才能从中获得应有教训，熊孩子之所以调皮大多数因为家长过分袒护。学习也是一样，不要没考好就怪老师教的不好，我们应正确引导，帮孩子分析自身的原因。
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定下目标，鼓励为主
每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。
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高分不捧，总结经验
如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，也不要将孩子“捧”得高高在上，这样会在无形中滋养孩子骄傲的情绪。不要给孩子过重的奖励，送几本书或是满足孩子一次合理的请求就可以了。我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验，扬长避短，乘胜前进，为下一次考试打下坚实的基础。
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如果成绩努力也无法提升，换个人生规划
无论孩子处于哪个阶段，你首先要明白孩子可能不是学习的料，你对孩子关注的重点应该是教育孩子成人，给他以后规划一个适合他的职业技能。很多孩子成绩差，家长都归咎于孩子没有努力，认为孩子是聪明的，只要醒悟过来肯定会学好。在如今，不要说高考、中考，就是小学生如果到了四年级以上成绩很差，做家长的首先认识到，可能自己的孩子在学习上不是那块料，提早给孩子做规划，肯定胜于用孩子是聪明的只是没努力来安慰自己的家长!
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