大班社会和谐城市教案

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大班社会和谐城市教案,我们生活在一个和谐的城市,那么我们也要学会如何去保护我们这个和谐的城市,懂得帮助别人,能够让幼儿在帮助别人中得到快乐。
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活动目标:

1、仔细观察事情经过,体验事件中人物的感受,愿意根据图示大胆讲述。

2、愿意帮助周围的人,知道帮助别人能带来快乐。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

大班社会和谐城市教案1

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活动准备:

公益广告视频片断、与视频内容有关的图片

大班社会和谐城市教案2

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活动过程:

一、播放视频《和谐城市,心灵乐章》

1、你看到了什么?发生了几件事?

2、教师提供图片,请幼儿将手中的图片和与之有关的事情粘贴到一起。

二、再次逐图播放视频短片,师幼交流讨论:

1、通过观察,说说第一件事发生在什么地方?

先请幼儿尝试讲述画面,再通过踮起脚尖拿东西的动作体验视频中人物的感受,从而理解需要帮助的心情。

2、看他们在干什么?有没有说话?你知道他们在干什么吗?

请幼儿根据短片的经过,为短片中的人物配音。

提问:两位外国朋友要感谢谁?可凡叔叔要感谢谁?为什么?

大班社会和谐城市教案3

3、发生在什么天气?在哪里?

请幼儿观察,有几个人,几把伞?

她上车了,为什么还要下来?伞是怎么利用的?阿姨把伞放在什么地方?小朋友是怎么做的?

4、奶奶遇到了什么困难?阿姨是怎么帮助她的?

请小朋友根据图示,告诉奶奶垃圾是怎么分类的?

除了图示,还可以有什么方法区分垃圾?

三、出示笑脸图片,请幼儿讨论和哪件事情有关系。

教师小结:得到帮助的人很开心,帮助别人也会得到快乐,我们一起做一个帮助别人的人,做一个快乐的人。

活动延伸:

将自己帮助别人的事情或得到别人帮助的事情讲给同伴听,说说自己的感受。

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