中班音乐榨汁机教案

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中班音乐榨汁机教案,榨汁机是我们日常会用到的一个电器,这节课我们来学习榨汁机的音乐,让幼儿在理解歌词的同时也能理解榨汁机的工作过程,让幼儿根据歌曲的节奏来进行动作。
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活动目标:

1、感受歌曲的欢乐旋律,熟悉并理解歌词。

2、能够唱准念白部分节奏并创编动作进行表演。

3、通过模拟榨汁机的工作过程,体验与同伴游戏的快乐。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。

中班音乐榨汁机教案1

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活动准备:

1、榨汁机一台。

2、教学挂图、教学CD。

3、水果头饰。

中班音乐榨汁机教案2

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活动过程:

1、通过观察榨汁机的工作过程,初步熟悉歌曲。

(1)教师出示榨汁机,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友们,我们的好朋友来班上做客,要给大家榨果汁了。

(2)用榨汁机榨一杯苹果汁,榨汁时请幼儿欣赏歌曲。

教师:我们要仔细看一看榨汁机是怎样工作的。

2、通过提问及游戏的方式,引导幼儿记忆歌词。

(1)教师:榨汁机真有趣。请小朋友说一说榨汁机是怎样榨果汁的?(引导幼儿用歌词来回答,如左转转、右转转、压一压、榨一榨等。)

(2)教师:现在果汁榨好了。榨汁机榨的是什么果汁呢?你们听我来念一首儿歌就知道了。

(3)教师以游戏的方式按节奏完整朗诵歌词。

教师:榨出一杯什么呀?(教师示范按节奏朗诵这一句,并多提问几名幼儿,使幼儿反复感受这一句的节奏。)

(4)幼儿跟教师一起在游戏中朗诵歌词两遍。

中班音乐榨汁机教案3

3、引导幼儿将歌词填入旋律中,学习演唱歌曲。

(1)幼儿欣赏教师范唱歌曲。教师:这句有趣的榨汁机咒语还可以升级变成好听的歌曲呢!听我唱一遍。

(2)提醒幼儿注意念白部分的节奏。

教师:歌里还是有一句是念出来的,请能量升级的小朋友找找是哪一句?应该怎样说呢?让我们一起拍手说一说。

(3)幼儿与教师共同演唱歌曲两遍。

4、请家长与幼儿一起围成圈随乐进行榨汁机的游戏。

1.引导幼儿主动邀请家长的手一起围成大圆圈。

2.教师播放背景音乐,头戴不同的水果头饰,提示幼儿准确说出榨出的水果汁名称。

3.教师将水果头饰戴在不同的幼儿头上,让幼儿表演被榨的水果,体验游戏的快乐。

4.请幼儿与家长回家自己榨果汁,并了解喝果汁的益处,结束活动。

活动延伸:

在复习活动中,教师可以在幼儿熟悉歌曲的情况下,请幼儿分组分角色进行表演练习。

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