幼儿园社会生病的楼房教案

09-16阅读:0大字

幼儿园社会生病的楼房教案,这节课的故事我们来学习关于生病的楼房,让幼儿能够通过故事的内容来学习更多的词语,提升自己的语言表达能力,加强幼儿的词汇库。
1

活动目标:

1、理解故事内容。

2、理解词语:乐呵呵、楼房、摇摇晃晃、严严实实。

幼儿园社会生病的楼房教案1

2

活动准备:

一架录音机、一盒故事录音磁带、教育挂图、大猩猩、熊爷爷、兔妹妹、鼹鼠弟弟、花狗大叔、啄木鸟、熊猫等布偶

3

活动过程:

一、导入:

1、小动物吗在干嘛呢?

2、他们在帮谁治病呢?为什么?

二、教师有感情的朗读故事并提问?

1、你觉得他们是做得对吗?(不对)

2、你从哪里看出来他们是不对?

3、后来房子怎么了?

幼儿园社会生病的楼房教案2

4、 最后请谁来看啦?

指导:幼儿自由讨论。

5、让我们一起听听故事的小动物是怎样帮楼房看病的

6、 教师有表情的讲故事。

7、 你听到故事中的楼房是怎么生病的?最后又怎么治好的呢?

三、教师可围绕怎样让保持楼房的健康这一问题,组织幼儿讨论,结合进行品德教育。

引导幼儿为故事取名后,欣赏故事录音,结束活动。

查看全文
热门内容