小班科学各种各样的绳梯教案

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小班科学各种各样的绳梯教案,我们通过这节课的学习来自己亲自制作绳梯,让幼儿能够在这种自己动手的过程中学会更多,喜欢上这种自己动手制作一个东西的成就感。
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活动目标:

1、体验探索过程中取得成功的快乐。

2、自主选择材料,探索单种材料或多种材料的连接、变长方法。

活动重难点:

活动重点:尝试将各种材料连接使用之越变越长。

活动难点:尝试多种材料的连接,为蚂蚁做出各种各样的绳梯。

小班科学各种各样的绳梯教案1

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活动准备:

1、Flash课件

2、操作材料:雪花片、吸管、扭扭棒、拼插玩具、彩色小纸条、水彩笔、夹子、一次性筷子等,每种材料分别放置在操作盒里

3、铁丝拉长固定在距地面半米高的墙上。

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活动过程:

一、播放Flash课件边讲述故事引题。

1、蚂蚁队长宣布要举行“爬爬赛”,需要我们帮助它们提供各种各样的绳梯,给它们“爬爬赛”用。

二、幼儿探索单种材料的连接、变长方法。

1、幼儿自主选择材料,为蚂蚁做出各种各样的绳梯。

2、将做好的绳梯固定在铁丝上,绳梯的长度不能低于铁丝与地面的距离。

3、幼儿交流探索经验

①你是用什么办法,将它越变越长的?

小班科学各种各样的绳梯教案2

②蚂蚁队长检验我们的绳梯。

三、探索多种材料的不同种连接方法

蚂蚁队长发现我们做的绳梯又漂亮又好用,你们真棒。但是你们的绳梯给蚂蚁爬爬时太简单了,没有难度。它希望我们做出特别的,爬爬时又有难度的绳梯。

1、幼儿尝试多种材料的连接变长方法。

2、幼儿讲述探索经验:你的绳梯给蚂蚁爬爬时有什么难度呢?

四、蚂蚁“爬爬赛”正式开始

教师播放Flash课件,孩子观看,体验成功的喜悦。

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