小班社会他们的衣服教案

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小班社会他们的衣服教案,我们这节课来认识各种各样的制服,通过衣服来认识穿衣服的人的职业,让幼儿能够了解这些制服所代表的意义,让他们了解这些穿着制服的人与我们生活的关系。
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【活动目标】

1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。

2、了解职业服装的特点、用途,以及与人们生活的关系。

3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

小班社会他们的衣服教案1

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【活动准备】

1、趣味练习:职业和物品的连接游戏

2、课件:图片-警察,医生,运动员等。

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【活动过程】

1、谈话引出话题

教师:今天你穿了什么样的衣服?感受怎么样?

(请幼儿互相交流。)

2、为什么要穿衣服?

教师小结:衣服不仅可以保暖,穿了漂亮,它还有一个很大的本领,衣服会“说话”,

你看见有人穿了一件衣服,就知道他是做什么工作。

3、观察、了解不同职业服装。

小班社会他们的衣服教案2

(1)观察警察叔叔的服装,看看和一般的衣服有什么不一样。

(鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。)

(2)观察、发现医生工作服的特点。

4、通过图片观察周围人们的工作服装。

厨师,教师,警察,军人,消防员,运动员,飞行员等。

5、趣味练习

看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。

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