幼儿园大班数学一寸虫教案

10-19阅读:0大字

幼儿园大班数学一寸虫教案,这节课我们就来学习一些简单的测量方法,让幼儿能够通过测量来懂得数学的意义,能够在活动中加强幼儿对于数学学习的兴趣,懂得数学能够帮我们解决生活中的很多问题。
1

活动目标:

1.和同伴一起尝试使用简单的方法测量,初步感受首尾相连的测量方法,引发幼儿测量的兴趣。

2.在故事的情境中,感受一寸虫用数学的方法解决问题的智慧。

幼儿园大班数学一寸虫教案1

2

活动准备:

绘本《一寸虫》PPT ,幼儿三次操作的测量材料。

3

活动过程:

一、介绍角色引发兴趣提问:

(1)草丛里会住着谁?

(2)介绍一寸虫,预估一寸虫的长短。

二、解决问题实践操作

1.欣赏故事第一段,引发幼儿测量兴趣

(1)讲述故事第一段,体验一寸虫的危险。

(2)操作:用自己的方法测量知更鸟尾巴的长度。

(3)展示交流:你们量出知更鸟的尾巴有多长?是怎么量的?

(二)理解故事第二段,尝试只用一条一寸虫进行准确测量。

幼儿园大班数学一寸虫教案2

1.认识巨嘴鸟、蜂鸟、苍鹭提问:

(1)你认识这些鸟儿吗?

(2)她们最喜爱自己身体什么部位?

2.操作:用一条一寸虫为鸟儿测量它喜爱的部位有多长?

3.交流测量的过程和结果

三、巩固拓展经验提升

1.讨论:你最喜欢自己身体的哪一个部位?为什么?

2.操作:相互合作用一寸虫测量朋友喜爱的部位。

3.交流测量的结果。

四、欣赏结尾抛出问题

查看全文
热门内容