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活动目标:
1、独立阅读图画书,寻找感兴趣的画面,比较连贯地表述图画信息。
2、随同伴介绍关注相应画面,并倾听他人讲述图片的内容,愿意大胆表述自己的想法。
3、关注故事线索发展,体验月亮与小鸟相互关爱的情感。
4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
5、能简单复述故事。
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活动准备:
绘本《晚安,小月亮》幼儿人手一本。
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活动过程:
1、出示图画书,猜测故事情节,激发幼儿看图画书的兴趣。
——今天老师为每一位小朋友带来了一本图画书,瞧!图画书封面上画着谁?月亮和小鸟之间可能会发生什么样的故事?(引导幼儿猜测)
2、小结看图画书要求,指导幼儿看图画书。
——把这样的一本好书与同伴一起分享着看是应该注意些什么?
(引导幼儿说说看图画书的要求)
——找一个合适的地方看图画书。(幼儿看图画书,教师指导)
3、集中幼儿,大胆表述图画信息。
——你最喜欢图画书那一页?你能用一段话来说说你在画面上看到了些什么?(引导全体幼儿翻到这一页一起倾听。)
——谁也喜欢这一页图画书?谁愿意来补充说说?(引导幼儿大胆表述自己的想法)
——还有那一页你也很喜欢?你能用一段话来说说你在画面上看到了些什么?(依次引导幼儿大胆表述不同画面内容)
4、教师连贯讲述图画书内容,引导幼儿体验月亮与小鸟相互关爱的情感。
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