运动之美作文800字
篇一：
生活中美无处不在，任何事物都有美的一面，所以我们要勇于去发现美。在这几天的学前教育活动中，我们每天都要进行体育训练，但就是练习转向、踏步、跑步走这些基本动作时，让我发现了运动的魅力，感受到它散发出来的美。
“跑步走，一二一，一二一。”下午时分，体育老师领着同学们复习了前两节课所学的知识后，开始教新的内容了，“同学们，手臂90度夹角，前摆至嘴唇上下，听到跑步后立即握紧双拳，放在腰间，脚尖微微抬起，听到走后，就抬腿往前跑。”老师说完要领后，同学们都两眼发光，跃跃欲试，老师便喊口令让我们开始，“一二一，一二一。”同学们立刻按老师说的要领跑起来，但真的做起来却不是得心应手，不一会儿，同学们就乱了阵脚，节奏忽快忽慢，老师看见后喊“立定。”同学们就立即站在那里，有的同学却四个拍子后才停下，这样以来整个班级就显得乱。
“第一遍就做成这样，不错。”每一个同学听到表扬后很开心，只是大家都明白，自己做的并不够好，还有很大的提升空间。所以当老师在前面演示的时候，每个同学都目不转睛地盯着老师的动作，希望可以从这里发现自己的问题。第二遍跑的明显比第一遍好。“同学们注意立定的时候是四拍节奏。”老师说着就给大家演示了一遍，同学们看完了以后，都牢记在心，以至于往后的每一次都比前一次更出色。
“同学们，我们再练最后一遍，希望这一次能看到大家最好的精神面貌。”这时每个同学都绷紧身子，迎接最后一次挑战。“跑步走，一二一，一二一。”我不敢想其他的事，生怕一分心导致出差错，为原本完美的表演添上了一丝瑕疵，我排除所有杂念，一心只想着老师讲的要领，脑海中回忆着老师的演示，模仿着老师的动作。“立定。”老师发出口令，同学们谨记老师的话，四拍口令后，稳如泰山般屹立在那里，静静的等待老师的评价，老师露出一个满意的微笑，“同学们这一次很整齐，比前面任何一次都好。”同学们听后，脸上露出了灿烂的笑容
运动使人快乐，运动让人强身健体，这就是运动的好处。生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
篇二：
我们班的体育老师是位运动健儿，同时他也是个性格爽朗的人。在运动场上，常可以看到他奔跑、跳跃的身影。每一位认识体育老师的人，都会被他精湛的篮球技术和爽朗的性格所吸引。
犹记，在往年的篮球赛上，我们学校老师与外校老师进行篮球赛，体育老师也上场了。赛前的他不见分毫紧张，还与旁边的老师谈笑风生，站在他旁边都可以听见他发自内心的笑声。但上了赛场的他却少了笑容，取而代之的是他的严阵以待。只见他在场上，眉头紧锁，面色严肃，目光牢牢锁定裁判手上的篮球，凝神地听着裁判的哨声。终于，“哔”的一声，哨声响了。但球被对方抢到了，体育老师见状，跑到了拿球的选手前，拦住了他，并在对方的稍不留神的时候，拍掉了对方的球，从而夺回了球，持球转身，大步流星地向篮框冲去，他先把球传给了队友，然后迅速跑到罚球线附近，再度接住了队员传球，他盯着对方防守队员的走位，以箭一般速度冲破了防守。此时的体育老师宛如一只捕猎的黑豹，以迅雷不及掩耳之势运球到篮框前，两步上篮，轻轻地将手中的篮球一拨，将篮球送进了框内。“唰”，进球了！球场上响起了一阵欢呼，但体育老师并未看向场外，反而更专注了，迅速退回对方半场，吆喝着队友站好位置，积极防守。
在接下来的几场比赛中，我们都可以看到体育老师的奋力拼搏的身影，仿佛不知道疲惫似的。等到比赛终于结束时，他的脸上终于露出了笑容，尽管他气喘吁吁，大汗淋漓。但在那人群之中，他的身影如同屹立的山一样，虽经历了风雨，但从不倒下。
无论是在课上，还是课下，体育老师总会乐于与我们分享，分享篮球的乐趣，分享体育的乐趣，分享运动所带来的形体之美。他要求我们平时要多加运动，让我们在紧张的学习之余，令自己的身体充满能量，以饱满的精神状态投入迎接每一天。
在体育课上，他从不放下脖子上的口哨，令人印象深刻的是他严厉与耐心。记得初学跳绳时，大家都还没有掌握跳绳技巧。体育老师老师见状，从办公室小跑过来，把手上的花名册交予体委后，弯下腰，拿起了地上的绳子，一脸凝重地走到我们面前，只见体育老师教我们先跨出右脚，然后再是左脚。他神情认真，偶尔讲到注意事项时，会稍提声量，好让后排同学听清。在下巡时，他发现有同学动作有误时，他会示意同学先停下，然后上前帮忙扶正，去调他的步伐，有时候甚至会接过同学手中的绳，自己示范跳起来。当同学跳了几遍也学不会时，老师也从未走开，就站在旁边，耐心地指导他的脚应怎么放，手应怎么调绳的角度，一边讲述，一边示范，还不忘在言语上鼓励着同学，见学生逐步掌握了要领，他也会欣慰地笑起。
热浪阵阵，树上的叶无力地摇曳着，他就这样陪着学生一遍遍地训练着。纵使炎热，也不会让他感到不耐烦，他始终如一地站在运动场上，一边巡视一边指导学生训练，直至下课。
很庆幸在育英的运动场上，遇到了如此一位耐心负责、性格爽朗的体育老师，让我们真正懂得体育运动的意义，让我们真正享受体育运动所带来的乐趣，让我们真正领悟了体育运动所带来的形体之美。
