我与困难面对面作文600字
篇一：
对于困难这两个字，每个人都不陌生，在我们的成长过程中，我们总是免不了与它打交道，每到这种时候，就是我们走向成长的重要的一步。
“小王，你把这里的落叶捡干净。”我指着花坛前的一片空地，对小王说。
今天我是值日班长，正在给同学们分配劳动任务。
“我才不捡呢，脏兮兮的，把我的新衣服弄脏了可不划算。”小王很不买账，直截了当地回绝我。
我一听生气了，严厉地说：“在集体里，每个人都要劳动，你不能例外。”我强行把他拉了过去。
他勉强弯下腰来，捡起一片树叶，举在手里大声说：“哇，这片树叶好漂亮。”
他蹦来跳去，好像不是来劳动的，而是来欣赏美景的。真是“死猪不怕开水烫”，皮太厚了。
我气馁了：算了，反正我已经尽到班干部的责任，何必跟他多费口舌，让自己不快活，我自己的劳动任务还没完成呢。得先去干完。等会儿我直接汇报老师就行了。
但转念一想：老师这么信任我，我不能推卸责任，知难而退，让老师失望，再难，我也要想办法让他听从指挥，不辜负老师的信任。
可用什么方法呢？他根本不把我放在眼里啊！我挠了挠头，苦苦地思考着……
突然，我眼前一亮，怎么忘了老师这个后盾呢？我得搬出老师这个大靠山，狐假虎威一回，借助老师的威风灭一灭他的嚣张气焰。
见到我低头想办法，小王以为我拿他没辙，更加放肆了。
我心里有招了，淡淡一笑，对他说：“你记得前天小浩不好好打扫，被老师惩罚的事吗？”他一听，脸色立刻变得苍白，头也不再像之前一样摆来摆去，也不再蹦跳了，站在那儿呆若木鸡，一看，就是心里害怕了。
这一招好使，我心中暗喜，立刻乘胜追击：“你也想被罚抄课文抄到手抽筋吗？你也想尝尝老师的“拎耳”大法吗？你也想尝尝被罚站到墙角面壁思过的滋味吗？”
他顿时像被霜打了茄子——蔫了。瞬间，他像换个人似的，乖乖地弯下腰，一片一片地捡起来。
当我完成自己的劳动任务，再次来到小王的包干区时，看见地上干干净净，一片落叶也没有，心里十分高兴。
看来，世上无难事，只怕有心人，只要用心想办法，困难其实并不难。
篇二：
每个成功的背后，都有超乎想象的努力。——题记
每当我在练吉他指弹时，我都会想起那件事。
那是一节吉他课上，我看到老师教胡浩宇指弹。你听，那声音舒缓而又起伏，恬静而又激荡，让人仿佛身临其境。我心想：老师太偏心了！本是同根生，同样一起学琴，凭什么他练指弹，我练民谣！老师似乎看透了我的心思，笑了笑说：“只要你练会并掌握大F，BM，我就教你指弹。”
我惊住了，我竟然要练大横按。我知道大横按是高手们必须学会的技能，具有极高的难度。据说，一亿人中没有几人能在一两天内学会它的。此刻的我，这不就像韩愈说的“蚍蜉撼大树，可笑不自量”啊！我的心就如十五个吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老师鼓励我说道：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。大横按虽然困难，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它。”
我一听震住了，我想到别林斯基的一句话：“不幸是一所最好的大学。”对啊，在生活中，如果害怕困难，畏缩不前，那你将会一事无成；但，如果你正视困难，勇往直前，知难而进，那就能战胜挫折，最终获得成功。
从那一刻开始，我下定了决定，开始练习大横按。不管是白天还是黑夜，我每天练五个小时，甚至连走路，会亲友，都把吉他带上。只要手上还有一丝力气，我就开始练习，即使手上没有知觉了，我还是一秒又一秒，一秒又一秒地练习。
过了一星期，又开始了吉他课。我自信满满地按了一遍大横按，中间没有一丝杂音，当吉他声戛然而止的时候，老师对我微笑了起来。我知道，我战胜了困难，获得了成功。
在生活中，我们会遇到许许多多的困难，只要我们勇于面对它，努力向前，终会获得成功。
