如何对孩子进行文明礼貌教育

09-24阅读:131大字

孩子的文明礼仪需要从小培养,否则就会形成坏习惯,一旦形成坏习惯,长大后想要改变就会很难了;那么如何对孩子进行文明礼貌教育呢?一起来了解下吧!

孩子的文明礼仪需要从小培养,否则就会形成坏习惯,一旦形成坏习惯,长大后想要改变就会很难了;那么如何对孩子进行文明礼貌教育呢?一起来了解下吧!


如何对孩子进行文明礼貌教育

一、家长以身作则,做好日常生活中的礼貌问候。

都说父母是孩子的一面镜子,要陪养孩子讲礼貌的好习惯,首先家长要做一个讲文明懂礼貌的人。在家里,早晨起床我和孩子爸爸都会习惯性跟家里长辈说声:爸爸早上好,妈妈早上好。跟孩子说声:儿子,早上好;出门上班前说声爸爸妈妈我们上班了;晚上下班回到家,先问候一声爸爸妈妈,然后跟孩子说声:儿子,妈妈回来了,爸爸回来了,等等。在小区里,碰到邻居,楼道里打扫卫生的阿姨,门岗的保安,或是其它认识的人,都会主动问声好,打个招呼。到公司里,早晨跟同事见的第一面,也会主动说声早上好。

受到我们的影响,孩子在家也会主动问候大人。出门碰到熟人也会主动打招呼,偶尔忘记了,在大人提醒下,也会马上说声好。每天早晨,我送孩子到学校,都会看到孩子主动跟门卫叔叔和值班的老师同学问好,放学回家也主动跟老师同学们说再见。

二、培养孩子的社会公德心。

教给孩子爱护公物,遵守公共秩序,不随手扔垃圾,在公交车上主动给老人和孕妇让座。

孩子上幼儿园的时候,我们带他坐公交车,碰到老人和孕妇我们都会主动让座。孩子上小学后,每天跟爷爷一起乘公交放学,有座位会先让爷爷坐,自己坐了座位,也会主动找需要让座的老年人,主动给别人让座。

每次出去玩,我们都会事先准备好垃圾袋,垃圾随身带走,集中扔到垃圾箱,孩子还会主动分类扔垃圾;在公园里不采摘花草,不践踏草坪。看到有游客不文明的行为,我们会引导孩子,问问孩子那样做好不好,对不对。

三、引导孩子学会待客的礼貌习惯。

外出做客前,我们会给孩子立好规矩,讲好注意事项,并问孩子能不能遵守,如果能遵守,我们就去,如果不能,我们就取消。比如:去朋友家做客,1、进门换鞋;2、见到主人家的人要主动问好;3、不大声说话,不吵闹;4、大人说话的时候不要插话;5、不随便动别人东西;6、得到别人允许玩的玩具,离开时要归位;7、离开时一一说再见;8、轻轻地随手关门。因为事先给孩子立了规矩,孩子都还遵守得不错。事后,会对孩子作客的表现做总结,并适时地表扬和肯定孩子能够遵守约定。

家里来了客人,引导孩子主动问候客人,带着小客人安全游戏。

四、日常生活中培养孩子的礼仪习惯,注意仪容仪表。

孩子小时候学习穿衣服时,就跟他说衣服要穿正,袜子要拉平,裤子拉正。有段时间,儿子没有做到这些要求,我就对他说:“儿子,妈妈昨天在外面办事的时候看到一个叔叔,高子很高,长得很帅,穿了一身名牌衣服,但是他的裤子没穿正,裤缝是歪的。儿子,你觉得那个叔叔看起来会帅吗?”儿子哈哈大笑说:“裤子都没拉正,怎么可能会帅呢?”慢慢地,孩子裤子也能够拉正了。

五、相互尊重,相互包容。

在家中尊重孩子,平等的对待孩子,大事小情让孩子知晓,并跟孩子商量。遇事多站在对方的角度着想,学会原谅和包容别人。我们跟爷爷奶奶一起住,有的时候孩子跟爷爷奶奶有了冲突,会打电话告诉我,我会先安慰孩子,跟孩子分析这件事爷爷或奶奶做得是不对,但是爷爷奶奶这么大年纪了还在照顾我们,给我们买菜做饭,接送他上学,是人都会犯错;子轩做错事的时候,妈妈原谅了你;妈妈做错事的时候,子轩也原谅了妈妈;也请他能够原谅爷爷或奶奶。一家人在一起,就应该相互包容,相亲相爱。

六、根据孩子不同年龄段对孩子进行礼貌教育,对人友善。

1、3-4岁

会说:“你好!”、“再见!”

会说:“请”、“谢谢!”

甚至会握手。

2、4-5岁

会说:“对不起”

会正确使用餐具

3、5-6岁

公众场合举止得体

总之,只要我们家长自身做好榜样,善于发现生活中的时机,合理地引导孩子,一定会把孩子培养成讲文明懂礼貌的人。

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