育儿专家:鼓励可以让孩子变自信,为啥我的孩子越鼓励越脆弱?

04-20阅读:0大字

育儿专家说:父母的鼓励,可以让孩子变得自信、开朗,可是为啥我的孩子却越鼓励越脆弱?是鼓励教育存在问题?还是父母的鼓励方式出了问题?

原标题:育儿专家:鼓励可以让孩子变自信,为啥我的孩子越鼓励越脆弱?

随着社会的进步,西方家庭教育观的渗透,“鼓励教育”的理念也越来越被家长重视并付诸实践,不少孩子打小就生活在父母的鼓励声中,然而在鼓励教育盛行的同时,也有不少家长反映,鼓励教育似乎对自己的孩子不起作用,甚至起到了反作用,这是怎么回事呢?

案例:

果果是一个比较内向的小男孩,平时出门很少主动和人交流,果果妈妈对此也是十分苦恼,所以平时就特别关注“孩子性格培养”这方面的知识,一次偶然的机会她看到育儿专家说:“给孩子更多的鼓励和夸奖可以让孩子变得更自信、开朗”

于是打那后,果果妈妈就开始不时的夸奖果果,比如:果果摔倒自己爬起来了,果果妈会说“果果真棒”;果果自己穿了衣服,就会得到表扬“果果是最厉害的宝宝”;果果学会了自己吃饭,就会得到表扬“果果真聪明”……甚至有时候果果做得不是很好,为了维护他的自信心,果果妈也会违心地表扬他。

确实,如专家所说,果果的性格在果果妈的鼓励下,开始变得开朗、活泼,但与此同时,果果妈发现儿子出现了另一个问题,那就是不愿意出门,甚至不愿意去幼儿园。

比如有一次幼儿园放学后,果果告诉妈妈不愿意上幼儿园了,妈妈问他为什么?他说老师没夸奖自己,应该是不喜欢自己了,所以不想去幼儿园了……

果果妈在跟幼儿园老师交流后,才发现老师只是在做游戏的时候,顺嘴夸奖了表现很棒的几位小朋友,而没正式的夸奖他,所以他才会觉得自己不被老师喜欢了。

除此之外,果果妈还了解到,现如今果果在幼儿园经不起一点批评,随便哪个小朋友或者老师,给他一点小建议,或者在她成功的做完一件事后,得不到老师或者小朋友的夸奖,就会不高兴、甚至哭闹

育儿专家不是说鼓励可以让孩子变得自信、开朗吗?为啥我的鼓励教育却让孩子变得脆弱甚至自负呢?果果妈想不明白。

关于鼓励教育,父母该知道的事

对于孩子来说,得到父母的认同和赞赏是一件非常值得骄傲的事情,但是物极必反,“鼓励教育”如果把握不好分寸,这些夸奖和鼓励就会变成“糖衣炮弹”,让孩子失去面对批评的能力,迷失前进的方向,影响孩子健全人格的塑造。

所以,作为家长,必须要摸清鼓励教育的本质,掌握好表扬孩子的技巧,正确的实践鼓励教育,才能达到专家所预期的效果。

1.正确的认识鼓励教育

妈妈要知道,鼓励不可能解决孩子的一切问题,鼓励教育改变的并非是孩子的本身,而是改变的孩子的心理感受,鼓励只是一种重要的激励孩子的手段。

2、鼓励切忌过度

孩子在父母身边享受着过分夸张的鼓励教育,而走出家门却很难享受,使得孩子在家和在外形成了双重待遇标准,让孩子感到迷惑的同时,还会导致孩子不愿走出家门,不愿和外人接触。

鼓励,就像糖一样甜美,而过度的鼓励,就相当于把孩子置于蜜罐中,久而久之,孩子便感受不到糖的甜美了。

3、鼓励也有技巧

专家曾做过一个实验:同样是成绩优秀的两个孩子,一个被夸奖聪明,而另一个被夸奖努力,在一段时间后两个人的成绩便出现了截然不同的变化。被夸奖聪明的孩子,认为成绩优秀是聪明所得,一旦遇到挫折就会信心大失,而被夸奖努力的孩子,则会更愿意做出大胆的尝试,从而获得更好的成绩。

在一般情况下,努力才是决定孩子今后生活状态的重要因素,妈妈们应该通过鼓励孩子的努力,让孩子明白“努力不一定会成功,但是成功永远需要努力”。

所以,作为父母应该去赞扬孩子的努力,对孩子后天的努力给予肯定,并且鼓励孩子了解到自己的优点的同时,也要让孩子看到自己的提升空间。

禾妈寄语:

鼓励只是一种重要的激励孩子的手段,它不能解决孩子本质上的问题,过度的鼓励会让孩子变得自负和脆弱,父母只有弄清鼓励教育的本质,把握鼓励的度,才能达到鼓励教育的最佳效果。

本内容、图片由用户投稿,如有侵权,联系删除。

查看全文
热门内容