前几天去小区遛弯的时候看到一个家长抱着一个一岁左右的小孩子，孩子在妈妈的怀抱里一直吃手，被妈妈看到了，就马上把他手打下来。孩子想下地玩儿，抓地上的土，可是没走几步就被妈妈制止了。
相信很多家长看到孩子这样也都是这样做的，他们也都是为了孩子的安全考虑，觉得孩子还不太会走路，一不小心磕着碰着容易受伤，而且地上的东西很脏，如果不注意把什么脏东西放在嘴里，实在是非常的不卫生。
但是孩子在一岁左右的时候会出现敏感期，有些动作是他们成长当中必须会做的，比如把手放到嘴里，或者是挥手打人等等。比如孩子在一岁左右的时候会出现口腔、手和腿的敏感期，家长应当格外引起重视。
一，口腔敏感期
孩子出生之后最方便使用的器官就是口了。一开始孩子会习惯于把手放到嘴里面吮吸，等到他们三个月大的时候，就已经学会抓物品，这个时候抓到的物品他们会习惯性的送到嘴里，这也是他们希望认识世界的方式。
但是很多家长总觉得孩子吃手是非常不卫生的，而且会形成习惯，对他们的未来没有好处。
所以就像上文中我提到的那位妈妈一样，一旦发现孩子吃手，他们就会非常固执的把孩子的手拿下去。
但是孩子吃手是成长发育的自然规律，不是家长通过一次一次的阻止就能够改变的，如果他们阻止孩子吃手，孩子就会疯狂地找其他的物品去替代。
不仅如此，孩子吃手是他们心理上的需求，如果他们的这种需求一直被干涉不被满足，那么孩子的成长欲望就会降低，他们的成长也会出现一定的问题。
孩子口腔敏感期家长应该怎么做？
1，清理干净孩子的物品
家长对于卫生的考虑不是没有道理的，所以说对于孩子们要用嘴啃的物品，家长必须要清醒干净，但是也不必有过于严格的要求，因为有的时候孩子需要接触一些东西才能够增加抵抗力。
2，不要给孩子太多物品
如果家长一直不停的给孩子更新物品，那么就会让孩子产生不安的感觉。孩子在很小的时候对他们熟悉的食物是有很大的依赖的，一定要等到孩子不喜欢了才能够将他们熟悉的东西还掉。
二，手的敏感期
如果我们不了解孩子正处于的敏感期，那么就会被孩子搞得焦头烂额，觉得孩子一直不听话而且非常没有礼貌，看到什么就喜欢打什么。
这个时候孩子已经会爬了，他们会积极地探索目力所及的所有事物，对他们进行破坏。其实这正是孩子处在手的敏感期的表现。
如果说在口的敏感期的时候，孩子是通过咀嚼物品来探索这个世界的，那么到了手的敏感期，孩子就是通过破坏物品去感受的。
手的敏感期家长应该怎么做？
首先家长应当依旧坚持顺其自然的原则，不能够太过于干涉孩子的自然发展规律。有的时候孩子即使出现了手的敏感期，他们的口腔敏感期依然存在，所以家长应当注意，给孩子的物品应当符合这两个敏感期的特征，既对孩子的生活没有危险性，又对孩子的口没有危险性。
触感游戏是家长与孩子进行了一个非常经典的游戏，等到孩子9个月大左右的时候，就可以给孩子提供一些面粉，沙子，泥土等感觉材料，让孩子深入的探索。
孩子既然有需求，家长就应当满足他们，但是需求的满足并不是随意的，家长必须为孩子准备适宜他们的土壤并教会他们如何正确的进行探索。
家长在教孩子的过程当中，最好的方式就是自己做一遍，让孩子进行模仿。等到孩子学会了之后就可以放手，让他们自己做，家长需要注意的是孩子处在自己的时间的时候，家长不应当过多的进行干涉，除非孩子主动寻求家长的帮助。
三，腿的敏感期
为什么会产生腿的敏感期呢？
孩子在成长过程中是有巨大的，他所外围世界的需求的，甚至在手的敏感期，来临之前孩子就产生了腿的敏感期，一开始他们只能够用爬行的方式去进行。
直到他们学会走路，孩子才能够用直立行走的方式去探索，但是不管怎么样，孩子经历腿的敏感期的时候他们会受到鼓舞，不断催促他们去探索他们想要去的任何地方，孩子就像获得了第2次生命一样。
当孩子学会走路的时候，他们就特别渴望脱离家长的束缚，独立的行走。很多家长对此都深有感触，即使他们走路还不稳，但是依旧束缚不了他们的脚步，家长害怕孩子摔倒，就要一直弯着腰跟在孩子的后面，不断地扶着他们，这会让家长感觉疲劳，但是孩子却只能感觉到兴奋。
这个时期家长如果注意观察，就能够发现孩子特别喜欢往那些不平坦甚至脏乱差的地方行走。有的时候家长告诉他们哪条路好走，哪条路近，但是孩子偏偏不选择这样的路。
这主要是因为大人走路一直是有目标性的，而孩子走路他是没有目标的，只是为了发展自己的能力，所以他们会习惯于用腿去感知不同的道路，就是那条路非常的不平坦。
孩子处在腿的敏感期，家长应该怎样做？
很多家长因为一直在后面弯着腰保护着孩子，所以他们会感觉无比的累，这个时候家长为了放松一点，就喜欢把正在走路的孩子抱起来，不管他们怎样哭怎样闹，都不愿意让他们自己走路。
这样做是最不可取的方式，他完全破坏了孩子想要探索世界的兴趣。还有一些家长特别喜欢给孩子买一些会想声音的鞋子，他们以为孩子会喜欢这样的鞋子，但其实这样的声音会扰乱孩子的步调和心绪。
每一个父母应当尊重孩子正常的成长规律，不要过多的干涉他们，特别是孩子处在三个敏感期的时候，更要给孩子发展的自由。
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