每个新手妈妈，都盼望一件事情，那就是自己的宝宝能够叫出“妈妈”，不过，因为每个孩子的情况不同，所以叫妈妈的时间也是存在差异的。
猝不及防的一声“妈妈”，新手妈妈惊呆了
果果是一位新手妈妈，对于自己的宝宝十分的喜欢，整天想着能够和自己的宝宝交流互动，但是很明显，宝宝在刚生下来的几个月时间里，是不可能和妈妈对话的。
不过，果果的热情却是谁也挡不住的，她经常喜欢对着宝宝说话，并且一遍又一遍地教着宝宝喊妈妈。
老公小李每天看到果果的样子，都觉得很无奈，因为小李觉得，孩子年龄太小，任你怎么去教他，孩子也不可能喊出来妈妈的，因为孩子还没有发育到会说话的程度。
但是，在宝宝五个多月的一天，果果和往常一样逗着宝宝叫妈妈，小李也是一如既往地鄙视果果的行为，就在这个时候，宝宝稚嫩的声音响起“妈妈”，这让小李夫妇顿时惊呆了，甚至一直期盼孩子能够叫妈妈的果果，也愣了好一会，然后才开始兴奋的继续让孩子叫妈妈。
而一旁的小李，则是一脸的懵，难道说孩子真会说话了？
宝宝什么时候会喊 “妈妈”？
其实，宝宝真正地喊出妈妈的时间，并不应该在五六个月的时候，而应该在10个月到周岁左右，如果宝宝能在这个月龄喊出妈妈，说明娃智力发育不错。
果果的宝宝之所以能够在五六个月的时候叫出“妈妈”，其实是因为孩子并不是真的在喊“妈妈”，而是发出了一种和“ma-ma”类似的声音，这种声音和“咿咿呀呀”是同属一类的。
所以，就算孩子在五六个月的时候叫出了妈妈，也不要太高兴，因为“妈妈”对于孩子来说根本是一种学语阶段的准备练习。
宝宝真正说话，一般都是从10个月开始的，10个月之后的宝宝发音，才是带有一定含义的，才是宝宝主动进行意愿表达的，才是有效的说话。
一般来说，10月龄时，宝宝能够模仿出单音词汇或单字。
11月龄时，孩子能够理解一些正常的日常用语。
1周岁时，能够掌握少量的单词等，并作出相应的反应。
1周半时，宝宝就能够进行简单的词汇沟通了。
2周时，宝宝已经能够掌握大量的词汇了，并且在这之后，孩子的语言能力将会呈现几何式的增长。
2周半时，孩子应该已经能够使用简单的句子来表达自己的意思了。
3岁之后，孩子已经可以掌握和理解简单的语境了。
家长想让宝宝早开口说话，教育方式要跟上“节奏”
当然，孩子说话的早晚、孩子的语言能力是否较强，不但关乎年龄，也关乎家长的教。所以，家长需要掌握一些教授孩子说话的技巧，从而达到更好的效果。
家长首先就需要认识到教育孩子说话的重要性，明白孩子语言能力对孩子以后发展所产生的影响，总是教孩子学说话这件事。
另外，在教孩子的时候，千万不要经常和孩子开玩笑，说一些乱七八糟的话，这会混乱孩子的学习进度，让孩子学习到一些错误的语言使用方式等，对孩子的语言能力提升没有一点好处。
家长平时不要嫌烦，应该像果果一样果果和孩子进行高频交流。比如在做事情的时候，不断地对孩子重复自己在做的事情，休息的时候可以多和孩子说说话等等。这样高频的语言刺激，能够让孩子对发音拥有更多的认识，并且让孩子能够拥有更强烈的发音欲望。
在不同时期引导孩子说话的时候，应该使用不同的表达方式。比如刚开始学说话的时候，孩子无法掌握复杂的发音。
所以就需要家长多使用一些单音或是叠声词，一是，便于孩子进行语言的初步接触，二是，孩子比较喜欢叠声词的发音，能够引起孩子的兴趣和模仿欲，对于学习语言大有裨益。
孩子在还不能够完全进行语言表达的时候，其实已经能够使用肢体来表达自己的需求了，并且能够看懂家长的一些肢体表达行为。
所以，在教孩子说话的时候，家长也需要适量地使用肢体表达，来诠释语言的意思，这样能够让孩子更加准确、快速地理解语言的含义，更快地学习说话。
除此之外，在任何情况下，处于积极状态的孩子，在学习某件事的时候效率都是最高的。
虽说婴儿很小，但也能够感受到家长身上的情绪变化，所以，家长在教育孩子说话的时候，一定要保持一个积极的态度和积极的语气，这样孩子能够感受到一种积极性，从而会让孩子更加有信心的去学习说话，得到更好的效果。
这里有必要提醒家长的是：在教孩子说话的时候，有需要注意一些问题，以免影响宝宝学习语言。
不要错误表达，比如“吃饭饭”之类的儿语。 不要错误发音，比如“大脑斧”之类令人想哕的发音。 不要混教，比如爸爸教普通话、妈妈教本地话、爷爷教方言、奶奶教外语等。 要沉住气，孩子学说话是一个漫长的事情，不是一朝一夕就可以完成的，所以，家长要做好长期的准备，不要觉得孩子学得慢。
育儿寄语
宝宝学习语言是一个从无到有的积累过程，当宝宝输入语言足够的话，他们自然能够很顺利的表达出来，因此，家长也别太过着急了。
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