用慧眼看梦想作文素材
在商店里，往往很多人围住一种商品抢购。我选择喜欢的运动白袜子，后跟有夹层，前面镶了金线的那一种。可是出来时，手里拿的却是不喜欢的后跟没有夹层，前面没镶了金线的那一种，因为买这种袜子还附赠一双免费的袜子。这完全是免费的诱惑。因为人们放弃了更好的选择，买回了原先不想买的东西。免费到底为什么如此诱人?为什么我们有一种非理性的冲动，见到免费的东西就勇往直前，即使这些东西我们并不真需要?
要求选好角度，确定立意，明确文题，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
用慧眼看梦想作文范文(第一篇)
俗话说："天下没有免费的午餐。可天下竟有如此多诱人的免费东西，让人盲目地随从，让众多贪小便宜者趋之若鹜。追寻梦想的道路上，亦有许多免费诱惑，能否经得起免费的诱惑，就看你的定力。我愿以一双慧眼识破一切诱惑，看破一切浮华，执着追寻梦想的真谛。
免费为什么如此诱人?我们是否真的需要这些免费的诱惑呢?我们又真正需要些什么呢?细细思考，不难发现，现实生活中我们得到的往往不是需要的，我们总是被那些华丽实惠的外表所欺骗，一步一步远离梦想，追求虚幻，结果无所成就。许多有识之士，就曾经吃过免费的午餐，尝过免费的苦果，到头来一无所获。从众心理，世俗的诱惑，力量巨大啊!
当从众已成为一种现象。现实生活中，当贪小利已成为一种常见的现象，或一种习俗，我们又怎能避开它，寻找梦想的方向呢?有时候，雾霾、烟霾、沙尘暴等遮挡了我们的视线，前方的路太凄迷，我愿借一双慧眼来看破这一切，追逐自己真正需要的，乃至夹岸桃花芬芳的桃源。让我们拨开云雾，坚定信念，撑一支长篙，向梦想的深处慢溯吧!
也许，世界太过浮华，梦想太过遥远，我们太容易被外界左右，甚至去追寻一些外表光鲜亮丽而不实在的事物。当信念在风中摇摆时，爱迪生在尝试多次失败后，点亮了无数次的心灯;袁隆平在培育杂交水稻中，品尝过无数次重播的苦果;莫言成名前遭遇到无数次的退稿……因为坚定的信念，而心无旁骛，他们最终都摆脱了世俗的诱惑，心中盛着一个目标，一个凌于众人之上的大目标——梦想。
培育理性与智慧的根苗。追寻梦想，我们需要挑战挫折。水面不会永远风平浪静，人一生也不会永远一帆风顺，每个人都会遇到困难，但我们的态度决定了我们的性格，性格又会决定成就。正因为理性地面对诱惑或挫折，才不会像有的人选择逃避，选择那些轻松的道路，而偏离梦想的路径。想一想两难中的司马迁忍辱负重写完了信史照尘寰的《史记》，王更青刻苦钻研获得博士学位，尼克没有四肢依然到处演讲鼓励他人。他们放弃了世俗的快乐，挑战身心无比的痛苦，最终成就了美名远播声扬，成为永远的佳话，让理性与智慧的根苗茁壮成为参天大树吧!
追寻梦想需要挣脱束膊。当身处束膊之中，我们做事就会畏手畏脚，犹豫不决。容易被外界所诱惑而走上一条与已毫不相干的路。挣脱束膊，才能直面梦想，直面人生，去实现自己经天济世的宏图伟业。挣脱世俗的束膊和羁绊，才能让心飞得更高更远，追寻梦想的足迹。
给我一双慧眼，来看世界看人生看梦想吧!远离一切免费的诱惑，让我紧握人生的舵盘，缓缓驶向梦想出现的地方，那儿散发着金子般闪闪的光芒。
用慧眼看梦想作文范文(第二篇)
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
通过大家刚刚所看的那则材料，我们可知商人是通过运用这颗松树以谋求更高的商业价值;植物学家只是将松树与其他的松树对比，发现其长寿的奥秘;画家则是通过观察它的外在和内在，引申更深的艺术价值。
这三者的态度皆不同，而我则更加欣赏画家的做法。因为，他教会了我“慧眼观世界”的道理。
我们应慧眼识外形。
当我们在生活之中，我们应多观察，留心一花一叶一世界的外形。因为通过对外形的观察研究，我们方能观察到世间万物的美和奥秘。
材料中的画家，亦是刚刚看到这棵松树之时，便观察它苍翠的颜色，如龙蛇的线条，发现这棵松树的美。科学家们通过观察乌龟壳的外形，研发出了悉尼歌剧院所采用的蛋壳式建筑结构。生物学家们通过观察细胞的结构，研制出了细胞式工作厅，使人们办公的效率、方便性大大提高。
这些人的伟大成就，无非都源于对事物的悉心观察，因此，我们应多留心观察事物的外形。
我们应慧眼识内在。
当然，只是细心观察事物的外在亦是远远不够的。若想引出事物更深层次的价值，我们更应当“慧眼识内在”。
材料中的画家不只观察了松树的外形，也观察了松树昂然高举的气概，从而引发更深的感悟。
日本著名音乐家久石让通过观察夏日人们生活的日韵和夏日的生活形态，谱写出了著名的乐曲《菊次郎的夏天》，成为“夏日神曲”。
科学家探索骆驼茎这种植物未能在沙漠中长存，研究了它的根系，茎叶，培养出了沙漠内可种植的超级杂交水稻。
由此可见，我们对事物的观察仅停留在外在是不够的，还应在内在进行研究、观察，研究其气概、运行的道理。
最重要的是，当我们研究出观察事物的内在道理或外在的启迪时，我们更应知道，如何将他们运用到我们的生活中，这才是真正地学到了“慧眼观世界”。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
