不要打断孩子，也不要横加干涉
蒙台梭利曾指出：宝宝的自言自语指的是宝宝一边进行其他的活动，一边自言自语，实际上这些话不是说给任何人听的，也不是说给自己听的。
而是宝宝情不自禁的一种行为，他们在将自己内心所想和现在所做的活动在第一时间用语言表达出来。
面对孩子的自言自语，父母不要大惊小怪，也不要焦虑担心。要知道，这是孩子外部语言转内部语言的发展过程，是语言能力成熟的表现。
我们要理解和尊重孩子的这种表现，千万不要打断孩子，也不要横加干涉，以免扰乱孩子的思维，打乱孩子的想法。
抓住机会参与孩子的游戏中
乔治梅森大学心理学教授亚当·温斯勒在《儿童早期研究季刊》上发表的一项研究表明：学龄前孩子在自言自语的时候，不管是自发的行为还是大人告诉他们的方法，都比不言不语时更能做好游戏或其他动作。
父母和老师不应该把这看成是怪异的行为。
相反，我们更应该多多听取孩子说了什么，这是了解儿童思维的一个奇妙的窗口。
孩子自言自语，并不是在随便说话，而是通过认真思考后才说出来的，可以说这个过程，是孩子注意力最集中的时候。
作为父母，我们要抓住这个时机，在旁边静静倾听，了解孩子的思维过程和内心情绪，找到合适的对话机会加入到孩子的游戏中。
如：宝宝的布娃娃生病了吗?好乖哦，打针都不哭呢;讲的什么故事呢，妈妈也想听等等。
有目的性的引导和鼓励孩子进行交流，以此来开动孩子的大脑，启发他们的思维，从而能丰富孩子的想象力，增强语言表达能力，还能提高孩子的思维能力和认知水平。
鼓励孩子玩角色扮演
从角色扮演的游戏中，可以让孩子观察到对应角色的特征;
如：医生是看病打针的，警察是抓小偷的，妈妈是要哄宝宝睡觉的。让孩子在模仿中学习，从而可以培养孩子更多的语境，以丰富孩子的表达能力。
当父母发现家里的娃有“自言自语”的现象，不妨给娃一些空间和时间，学会聆听，适当参与，正确引导，相信孩子在自我相处中能慢慢成长。
