很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。
1.小学一年级阅读理解练习题
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓（huǎn）地流着，似乎在说："小朋友，你要好好学习呀！"
1、这篇短文（）节。
2、第二节有（）句话。
3、用"――――"划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用"√"）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）
②水要小朋友好好学习。（）
③这支铅笔很漂亮。（）
2.小学一年级阅读理解练习题
谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧（sùi）道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤（méi）气，自来水的管（guǎn）道都在底下。在城市的地底下，还有医院（yīyuàn），汽车库（kù），游乐场呢……
怎么样？城市的地底下热闹吗？
1、短文共有（）小节。第（）节具体介绍了城市底下的情景。
2、第二小节有（）句话，请在文中标出。
3、（）和（）都很热闹。
4、城市的地底下有（），有（），有（），还有（）和（）。
5、“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是（）。
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3.小学一年级阅读理解练习题
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教："我做一套衣服要用多少布料？"大象伯伯说："我看最少也得五丈。"小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说："我看五寸就够了。"
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说："不是五丈，也不是五寸，而是五尺。"
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适！
1、短文共有___自然段，第二自然段有（）句话。
2、小猴做新衣，先请教（），再请教（），最后请教（）。
3、你认为他们谁说得对？为什么？
4.小学一年级阅读理解练习题
小河流过我门前，我留小河玩一玩。
小河摇头不答应，急急忙忙去浇田。
小河流过我门前，我请小河站一站。
小河摇头不答应，急急忙忙去发电。
1、照样子，写词语。
例：玩一玩，站一站
2、小河从（）流过。
3、小河急急忙忙去干什么？
5.小学一年级阅读理解练习题
早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠，又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！
过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。
1、课文有（）个自然段，第一自然段有（）句话。
2、荷叶上的珍珠什么样？用“——“画出来。
3、荷叶上的珍珠去哪里了？你知道吗？写写看。
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6.小学一年级阅读理解练习题
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（ ）句。
2、用横线划出第2、3两个句子。
3、石榴花在（ ）开放。它的花蕊是（ ）的，花朵是（ ）的。
4、我喜欢石榴花是因为（ ）。
5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。
7.小学一年级阅读理解练习题
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文，找出合适的词填在括号里。________的枣树________的枣花________的大枣________的小灯笼。
2、文中“小灯笼”指的是________。
3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上________。夏天，枣树上________。秋天，枣树上________。
