寒假第十五天
1.①琢 ②恋 ③详 ④致
2.
错别字
度
傲
贯
涎
改 正
渡
遨
惯
诞
3.本题选C。
4.参考示例：“水”，很像蜿蜒流淌的江河;“木”，很像枝繁叶茂的大树。
5.本题选B。
6.治理水患的方法，不可以固执、不知变通，拘泥于古代的典章制度。
7.躬历山川，亲劳胼胝;清正廉洁。
8.(1)涂改液中含有对人体有害的成分(2)短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。宣传意图：希望中小学生尽量少使用涂改液。
9.本题选B。
10.列举中小学生使用涂改液的百分比数据，能具体、明确地说明“中小学生涂改液使用率高”的状况，引发后文说明涂改液的危害。
11.衡阳石鼓书院的文化古迹已经被破坏得面目全非了，而去虎丘是为了看一个文化，一个美感充沛的文化。
12.本题选A。
13.不一样。张岱“使非苏州，焉讨识者”的叹息表达的是对苏州优秀文化传统的喜爱，对苏州人民较高文化素养的肯定与赞颂。而作者“苏州的识者啊，到哪儿去了”的慨叹表达的是对苏州传统文化被破坏的痛心，希望有较高文化素质和健全的文化心理的有识之士们尽快阻止破坏，保护优秀的苏州文化。
14.本题选C。
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