美国学校课堂气氛很活跃。老师的一个提问,总是会有不少学生举手发言。对学生的陈述,老师也通常不判断对错。 不少发言,听起来比较幼稚,可是他们讲起来,态度十分认真。
在一些老师的评分标准中,课堂发言多,会得更多分数。另有专门的小组讨论课,就一个题目,各自发表意见,最终汇总意见,大家评出最合适的答案来。写作课也通常不定特定的题目,你可以就某个范围的一本书,写一篇10页的文章,但是关键要有自己的观点。
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03-11阅读:177大字
美国学校课堂气氛很活跃。老师的一个提问,总是会有不少学生举手发言。对学生的陈述,老师也通常不判断对错。 不少发言,听起来比较幼稚,可是他们讲起来,态度十分认真。
在一些老师的评分标准中,课堂发言多,会得更多分数。另有专门的小组讨论课,就一个题目,各自发表意见,最终汇总意见,大家评出最合适的答案来。写作课也通常不定特定的题目,你可以就某个范围的一本书,写一篇10页的文章,但是关键要有自己的观点。