安全教育不能让孩子恐惧社会
张青玲校长与邓建忠均认为，教育孩子们提高安全防范意识，必须让孩子们知道坏人常用的诱骗方法，必要时可以举例子让孩子认识到潜在的危险。既要提高孩子们的防范意识，同时不能让孩子觉得社会上坏人多，对陌生人，甚至这个社会产生恐惧，失去信任，这个“度”非常难把握。
“如果一味强调有坏人，会让孩子
心生恐惧，失去安全感，不能让孩子
对社会失去信心。”心理咨询师马
丽娟说，学校、家长应该对孩子们
加强安全教育，但是一定要灌输给
孩子们这种思想，社会上还是好人
多，那些诱拐孩子的坏人还是个别
人，要让孩子们知道人与人之间是友
善的，社会是温馨、安全的。马丽娟对
四维小学的安全演练表示认可，她认
为这种方法会让孩子们记忆深刻，以后遇到类似情景，一定会想起这次演练。
演练结束后，民警邓建忠与学校专门总结出了一套防诱拐知识：
拐骗者常用的诱骗手法
1、“权威诱惑法”
这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“你爸爸妈妈没空，让我来带你回家。”
2、“物质利诱法”
这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心，比如，犯罪分子往往会说出这样类似的话：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”
3、“带路引路法”
诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子，就像：“小朋友，你知道去某某商场怎么走吗，能不能带我去啊?”
学生如何避免被人拐骗、绑架?
1、放学时如果不是自己的亲人来学校接，要打电话给父母确认，如电话不通应及时告知老师。
2、外出玩耍时要征得家长同意并将地点、参加伙伴告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
3、养成进出家门随手关门的习惯。
4、不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。
5、上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。
6、不搭陌生人的便车。
7、不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。
8、驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
9、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下通道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。
10、不要把家中的钥匙挂在胸前。
11、不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
12、应当熟记家长的姓名、工作单位名称、地址、电话号码，以及身边亲戚、邻居的电话号码，以便在急需联系时取得联系。
发现自己被拐该怎么办?
若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助;
如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况;采取传小纸条等方式 向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系;不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明 你所在的地方、买主(雇主)姓名活动联系电话。
