绘本《红豆与菲比》：帮助孩子学习英语
引导小孩子的想象力
著名绘本大师松居直先生在他的著作《幸福的种子》中讲了这样一段话：请大人们重视孩子的感觉与好奇心、不要让孩子去配合图画书，或是强迫孩子接受图画书，而要自然地引导他们进入图画书的世界，让活力和好奇心旺盛的幼儿，用自己的眼睛、自己的耳朵，从图画书中不断挖掘出新的事物。
如果想要做到这一点，也需要图画书本身具有这样的“能力”。《红豆与菲比》便是这样一本著作。当菲比像所有淘气的宠物一样把手纸弄得到处都是的时候，我们不禁要猜：然后呢?主人会不会教训她呢?那些手纸岂不是都浪费了?当饿肚子的红豆眼巴巴地看着水桶里的大鱼时，我们又不禁会猜：接下来他肯定会吃鱼吧?他的好朋友弗瑞德一定会说：红豆是狗吗?怎么他要吃鱼?会不会被刺扎到?还有，菲比想吃火鸡肉三明治，可是谁见过吃三明治的猫呢?接下来又会怎样?在这本图画书中，所有这些小孩子一定会产生的好奇心，作者并没有给出一个固定的答案，因为他知道，此时此刻，父母正抱着孩子在膝盖上，欢快地讨论着呢。
这也许就是图画书的魔力所在吧，如果什么都写出来，那还有什么可以激发孩子们的好奇心和想象力呢?
无穷的回味
彼得·麦卡蒂的图画书中常常带有一股“童年的幻想”的味道，这同他童年时经常在脑海中构建各种想象的世界是密不可分的。麦卡蒂曾说：“几乎自己今日构思出的所有故事中的人物角色或情节，都是从三岁时的各个想象的场景发展延伸而来的。”
故事的结尾那进入甜美梦乡的小宝贝，给人无穷的回味，读者们的思绪似乎也随着小宝贝，一起进入到了麦卡蒂的“童年梦幻”中了吧。
《红豆与菲比》获奖记录：
2003年美国凯迪克银奖。
美国《纽约时报》年度最佳图画书。
美国《出版人周刊》年度最佳儿童选书。
躺在窗子上的猫咪菲比和躺在地板上的小狗红豆
被小主人抱住的菲比
红豆在海边玩得很开心
