成才主道是家庭这本书讲解到，对儿童来说，爱的作用和地位更加重要。他们对整个外部社会还漠然无知，没有经济能力，没有友情，缺少独立性。如果没有爱的氛围环绕、怀抱，他们会对世界充满恐惧。而爱，如同乳汁一般，滋养着他们的情感，让他们感觉世界的美好。爱可以让他们依恋、牵挂、平和、满足、安全、舒畅、自信……除了生理需求，他生命中很大的部分都是为了获得爱、留住爱。父母、亲人的冷漠、拒绝乃至愤怒，都会让他们十分不安;而为了扭转这种局势，他们会按照亲人们的指示和要求行事——而家庭教育就容易在这种情形中施展开来。
人人都能感受爱，人人都可以去爱，但并不是人人都知道什么是正确的爱。
家长对孩子正确的爱，应当是由教育知识导引的爱。正确的爱是符合人类文明的基本价值观的。它包含有或者导向于自由、平等、博爱、宽容、正直等内容，有利于培养和追求人类基本的善，贬斥和消除不良行为乃至罪恶。它渗透着科学的意识、规则的精神;它追求并重视精神和情感的交流和给予，而不停留于物质和金钱的抛洒与满足。
正确的爱是符合人性特点和儿童青少年发展规律的。它理解和尊重孩子的喜怒哀乐，理性地合理地满足孩子的需求，发现并肯定孩子的价值;它并不把孩子当神来看，也并不为了把孩子培养成神;它尊重和发展孩子们的独立人格，而不把他们当做动物或者机器。
家庭氛围的优劣，直接关乎孩子的成长。就好比庄稼与土壤，庄稼长得怎么样，肯定与其土壤有关。心智健全的家长，对孩子的爱必然会包含尊重，不仅把他当做自己生命的延伸物去自私地爱，也会把他当做一个有独立的人格的人去爱。
从某种角度说，天才就是一个人兴趣和热情的及早发现、合理引导和持续保持。千万不要以单纯的功课学习要紧为由而浇灭孩子兴趣的星星之火。要尽可能地创造好的条件，让孩子的兴趣之花，结出成功之果。
《成才主道是家庭》本书从家长爱子有方、没有赏识便谈不上教育、好的习惯培养、多管齐下的教育方法、促进孩子全面发展(不要让孩子成为畸形人)、怎样学习比学习什么更重要六大方面，展示作者将女儿培养成北京大学学生的过程和做法。在给家长以观念的冲击、触动的同时，给出了许多具体的现身说法与方法指导。
