如何培养宝宝的领袖气质

06-12阅读:324大字

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     近年来,有一个词在全世界普遍引起了关注,它就是“团队精神”。就像不少国内幼儿园一样,日本某所幼儿园也

当有机会照顾宝宝,宝宝能够建立的安全关系越广泛,将来他就越有可能因为成为团队的一份子而感到骄傲。 

      宝贝心思:我也是有我的小脾气的! 
      成长重点:能够控制自我的情绪才可能自省和决策未来 
      年龄段:2-3岁 

      这个时期宝宝的情绪发展系统开始迅速发展起来,悲哀、愤怒、沮丧、嫉妒、愉快、恐惧……像潮水一样涌来,而自我意识与现实世界的冲突使得他有太多机会来体验这些从未有过的情绪。有时候,爱着父母的宝宝突然会憎恨他们,只是因为早上他们一定要他刷牙,或是他们不让他自己穿鞋。如果父母能尊重宝宝的情绪,并且有技巧地协调他们的情绪,宝宝就能够逐渐学会识别并调节自己的情绪,为进入团队生活做好准备工作。 

 

 
      妈妈态度:不要一味地去满足孩子的愿望 
     ●当宝宝表现出特别情绪时,不论是愤怒还是恐惧,请你尊重他源于内心的真实感觉。你可以告诉他“妈妈要你刷牙,你生气啦?”  
     ●如果他尖叫、怒吼、打滚,你尽可让他闹,直到他筋疲力尽为止。如果是公众场合,不要处处迎合他,你什么也不用说,深呼吸,在附近守候着他。 
      ●为了玩具、零食发生战争也是这个阶段最常见的。你千万不要认为这是件很糟糕的事情,这可是宝宝第一次尝试合作。“这是蕾蕾的娃娃,如果你希望玩请你征得蕾蕾同意。”引导孩子尝试以协商、和平的方式解决冲突。 
      ●宝宝最初是通过对东西的占有来证明自我存在的,因此,大部分宝宝都表现得很“自私”。此时,妈妈不要强迫宝宝跟别人分享,如果你面子上过不去,可以自己也带点小东西在身上,遇到其他小朋友,你可以当着孩子的面把好东西分享出去,给宝宝做个好榜样。 

      宝贝心思:我也不知道为什么和小朋友打起来了! 
      成长重点:接受不如意的小小挫折,是促进孩子主动化解矛盾的根本 
      年龄段:4-6岁 

      宝宝已经开始对社会关系发生兴趣,他们有了固定的伙伴,在游戏中能建立并遵守规则。简单的协调、合作也出现在他们的生活当中,但是冲突依然存在,因此他有很多疑惑需要父母帮助解答。如果父母能常常倾听他的感受,辅以社交技能训练,他很快就会成为一位具有团队精神的宝宝,但问题是,你是否有良好的社交意识呢? 
   
      妈妈态度:让宝宝谈谈他的看法和主意 
      ●宝宝的情绪更丰富了,但是他还很难判断这是什么感觉。你可以在他愤怒、悲伤后小声地问问他:“刚才你怎么了?有什么不舒服?那个样子吓坏了妈妈。”经过察觉自我,他可能会告诉你“我感到胸口很堵”。宝宝的自我感知能力越成

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