，自然也就活泼了。
听了我的建议，他妈妈当即表态一定照做。一个月后，我就发现孩子经常有很多好玩的事跟我说，而且还能跟其他小朋友说好多的笑话，大家都特别乐意跟他在一起。后来，他妈妈也找到我表示感谢，说通过这段时间的改变，不仅孩子有了很大的变化，连自己都受益匪浅，这让她非常欣慰。确实，孩子毕竟才五、六岁，语言发展还处在关键期，他还不懂什么叫“深思熟虑”、什么叫“三思而后行”……以身作则固然能起到榜样的作用，固然能使孩子听话、懂事、守规矩，但活泼开朗、能言善辩不也是良好素质的一个方面吗？
三、激情生活，让父母成为孩子的朋友
家庭是父母创造的，可家庭的核心却是孩子。如果父母成不了孩子的朋友，对家庭来说将会失去激情；没有激情的生活，孩子将会难以快乐。当我们提出：“激情生活，让父母成为孩子的朋友”的时候，父母们纷纷投来询问的目光：“难道父母的关爱不够吗，一定要成为朋友吗？”“家庭琐事这么多，与孩子的时间该如何处理？”……为此，我们展开了系列研讨活动，我们发现，其实父母与孩子在一起的时间不过就是晚上和双休日，于是针对这一情况，我向父母们提出了两点建议：
1、父母要和孩子一起合理的安排晚上的时间，和孩子一起共同欢歌、共同游戏。孩子在幼儿园里渡过了一天，一定有不少新鲜事，而晚上一回家就会被动画片所吸引，长时间看电视又会影响孩子的视力。
如果父母能和孩子一起安排好晚上的作息时间，那么这些就可以避免。父母可以跟孩子一起聊一下幼儿园里的所见所闻，再跟孩子一起听读十分钟，边读边看边识字，然后再有十分钟轮流表演节目，孩子和父母一起完成，孩子会觉得很有意思。另外，还可以跟孩子一起画画、玩游戏，临睡前再给孩子讲几个故事，使孩子享受到亲情的温暖。
2、双休日到了，更是父母和孩子一起走进大自然，进行环境教育的大好时机。父母带孩子去广场喂鸽子，体会喂鸽子的乐趣；去公园体会碰碰车带来的刺激；也可以去书店，帮孩子选上几本好书，丰富一下孩子的小书架；走在路上，随时观察路上行人、汽车、天气的变化及路上发生的事情。随时引导孩子增强明辨是非的本领，扩展视野，不失时机的对孩子进行教育。在做这些事的时候，提醒父母们用孩子的眼光、用孩子的语言，来看、来想、来谈，感同身受，体味生活，父母自然能成为孩子的好朋友。
事后，有半数的父母照做了，他们发现孩子的思维并不是自己所
