和空间。
第二、扩充时间的含金量。花费时间做事情，不仅讲究一举多得，更重要的是得到切实的、增值的收获。保冬妮不论是在工作还是教育孩子上都很用心，每一次时间利用都为下一次的行动打下了很好的基础。这样她就进入了人生发展的良性循环中。
TIPS:利用孩子的兴趣和心理特点，在对她的教育中节约时间。
1. 对孩子的智力开发可以在家里从点滴入手。
2. 与孩子玩，不需总是专门腾出时间，可以一边做事一边和孩子玩，形成一个互动的过程。
3. 妈妈回到家工作不是对孩子的忽视，看你怎么安排，你的工作也许能影响他，启发他一个兴趣。
戴静：在生活中制作“套餐”
戴静：咨询顾问 儿子大雄：7岁
戴静是华尔街英语培训中心的课程顾问，也是一个7岁男孩的母亲。她每周要工作6天，每天工作6小时，课程顾问如同是做英语课程的销售，对学生必须随问随答，因此她总是早上班，晚下班，每天的工作远不止6小时。她说时间就像一块土地，有一分耕耘，就有一分收获。忙碌的她仍然认为自己在创业阶段。”
即使再忙，戴静每天都要和儿子交流几句，她经常问的一句就是：今天怎么样啊，得小红花了吗？学校在学习、纪律、劳动等方面都设立了小红花奖，所以她用一个简单的方法，就能知道今天儿子在学校表现得怎么样。
尽管“仍在创业”的戴静没有像过去有那么多的时间，去享受她喜欢的运动，游泳、滑冰、打乒乓球，但是她现在用另一种运动来替代，而且给了她另一种感觉。她利用家离工作地点比较近，每天走着上下班。
只有星期天，戴静一家3口能呆在一起。这一天，除了做家务外，全家总是开车或去购物，或上公园，路上，戴静会让儿子在玻璃上默写刚学的拼音或生字。“他爸爸说，我们对孩子的教育，一半是在车上进行的。”还有大街上的标识和广告牌，儿子很小就弄得明明白白。
专家点评:
戴静的时间管理采用的方式主要是：
第一、一举多得。这是时间少的人们最常采用的方法。戴静尽可能地把工作、休闲、锻炼身体、教育孩子等有机协调起来，这样无形中增加了可以利用的时间。
第二、用行动缓解时间紧张感。戴静不仅体会到时间的紧张，而且还体会到年龄的压力，相对而言
