让孩子的智力在指尖上跳舞

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     科学研究发现,手指与大脑之间存在着非常广泛的联系。如果将大脑皮层管辖躯体的范围用拟人形的图形绘出,我
”。 

  2、制作 

  在孩子两岁半时,可以让孩子在父母的看护下用小剪刀了。买一把圆头、塑料柄的小剪刀,让孩子先学剪直线,然后同妈妈一起搞一些小制作。在妈妈指导下,粘一粘,剪一剪,孩子一定会倍感快乐。 

  3、用筷子 

  让孩子用筷子也是训练孩子用手的方式。在孩子3岁时,可以让他学用筷子了,孩子在使用了筷子后,小手会更加灵活。 

  许多游戏,如拍手歌、夹豆子、穿线、套圈、拍球都会提高孩子手的协调与运动能力,学绘画、学乐器也能大大提高手的灵巧性,为了让孩子心灵手巧,年轻的父母一定要记住,多训练孩子的双手。正如有位著名的教育家说过的那样:“儿童的智力发展,体现在手指尖上。” 
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