逃跑
需要教给孩子第三个简单有效的技能是：逃跑。尽管教孩子怎样逃跑是一件让人不太情愿的事情，但是更糟糕的是什么都没教，让孩子无助的面对危险。孩子只有知道面临危险的时候怎样做，才会感到更加安全。最关键的事情就是让孩子明白，我们不是教他做超级英雄，超级英雄都是假装的，他们只是在电视里面假装打斗，在真实的生活里，孩子需要真实的技巧、有效逃生的技巧。当我们在面临危险的时候，不是在拍电视剧，我们需要保证安全。所以我们不要和伤害我们的人打斗，只需要逃跑。
什么比逃跑技巧更好?发现危险，在坏事发生之前离开。这是一种很好的防范。对孩子不认识的人，或者不确定的人，保持至少两个手臂的距离。这样的话，如果对方想要突然接近、抓住孩子，还是有时间跑开。
万一孩子被抓住了，应该怎么办?如果坏人用手堵住孩子的嘴，就无法呼救了，孩子可以抓住坏人的小指头，用力往后掰，这样坏人会很痛，有可能会松开口，有机会呼救。如果孩子被抓住，还可以拼命甩动身体，可以踢坏人小腿前面的骨头，也可以使劲踩他们的脚背。即使坏人比孩子大很多，这些技能仍然有可能去帮助孩子逃跑。
孩子在用力掰坏人的小指头的时候，他是在用手和上肢的力量对抗小指头，小指头一点也没有力气，往后掰的时候是很疼的。孩子在跺坏人的脚的时候，他也是在用他全部的力量和身体的重量对抗坏人的足背，这有可能会吓到坏人，从而松开手，让孩子有几秒钟的时间逃跑。
告诉大人
设法让孩子保密、孤立他们是侵害者常用的一个诡计，那么当孩子在发生任何事情的时候都开诚布公跟家长沟通，本身就是一个很好的预防伤害的方法。但是开诚布公的沟通说起来容易做起来可能并没有那么容易，练习是一个很重要的方法。
首先，只要有可能，可以尝试每天花一些时间来倾听孩子的话，如果能够很好的倾听孩子每天的发现，他们失望、难堪、难过的事情，那么真正遇到困难的时候，孩子会想着要跟我们聊一下。
后面我们还会介绍防范侵害的综合练习，玩“如果”的游戏，来让孩子去识别什么样的秘密是不能够保守的。
什么是安全的秘密呢?
这里有一个例子：假如孩子的好朋友婷婷的生日派对在准备中，派对在周六举行，婷婷的妈妈来邀请孩子，并且跟说，一定要保密哦，这就是一个安全的保密。我们可以问问孩子为什么这是一个安全的秘密，其中部分的原因是，这会让婷婷很高兴，而且这个秘密并不会伤害婷婷和任何其他的人，孩子也只需要保密一阵子就可以了，但孩子可以告诉孩子的爸爸妈妈或者爷爷奶奶这个秘密，而且这并不是一个只有孩子自己知道的秘密。
下面是一个不安全的秘密的范例：假如一个邻居让孩子到他家去，用一种孩子很不喜欢的方式去摸他，然后说这是一个秘密，任何时候都不要告诉任何人，如果你说了就会打你或者是伤害你的妈妈，这是一个危险的秘密。因为这伤害到了孩子，而且孩子只能够一个人保密，要保密到永久，这让孩子很害怕，没有办法向任何人求助，这就是不安全的秘密。孩子在碰到这种不安全的秘密的时候应该赶紧去报告自己的家人。
我们需要让孩子知道：告诉别人秘密总是可以被接受的。不管别人说了什么，如果把这个秘密告诉一个能帮助自己的人总是可以被接受的，你永远也不需要自己一个人保守秘密，你永远也不需要永远去保密。
经常讨论安全规则
很多父母认为让孩子学习安全规则是非常有效的，父母也需要经常跟孩子一起来回顾这些规则，来确保孩子记住了。
1.电话安全，不要在电话里透露自己一个人在家，可以说，爸爸妈妈现在不方便接电话，他们在洗澡。
2.学会拨打报警电话，可以在家里玩模拟游戏，教会孩子拨打报警电话，教会孩子在打电话的时候该说些什么。
3.如果有人敲门，孩子需要先问，是谁呀?并且等到大人在场的时候再去开门。
4.教会孩子在上网的时候不能向他人透露密码或者是任何个人的信息，重点是需要强调没有父母的允许千万不要约见网友。约见也不能够在私下的场合，必须要在公众场合。
5.预先准备一些街头暗语，当计划有变，需要换人来学校接孩子的时候就会用得到。
6.关于陌生人的准则，绝对不能吃陌生人的东西，不能够上陌生人的车，不能够跟陌生人去别的地方。
防范侵害的综合练习
介绍一下可以在家里和孩子一起做的防范侵害的综合练习，也就是“如果”游戏，“如果”游戏已经很古老了，但是它仍然是在家里教防范侵害的技巧和概念的非常好的办法，这个游戏非常容易上手并且很有挑战性，教的内容非常严肃，但确实也是一种很好玩的学习方法。
1.同伴霸凌“如果”游戏
这是一个模拟同伴霸凌的角色扮演，在这个角色扮演中孩子学会用语言来维护自己的权利，果断的说不，在必要的时候还可以找同伴帮忙，需要的时候可以告诉老师，请老师来帮忙解决问题。
很多孩子对于报告老师都有顾虑，因为孩子们都不喜欢打小报告的人，那么家长需要帮助孩子分清这两种状况，什么时候是应该果断的找老师帮忙，什么时候是打小报告：
如果只是教孩子理论，并不能让他们完全掌握辨别的能力，可以假设一些场景来让孩子练习，下面列举几个场景供家长参考：
