每经历一次兴趣班，就有不同的感悟。分享之前，先来说说我们家莲子的一件小事。前几天，当我正在客厅抱着二宝的时候，莲子在她的小黑板上写了如下的字：一段爱很简单，永远爱很难。
我的小心脏像踹了一只小兔子一样，砰砰砰连跳了几下，她有这想法让我惊讶，按捺住耐住激动，我平静地问她为什么这么说。
（无论你认为你的孩子取得了什么方面的进步，都请尽量不要在他面前显露喜悦）。
她没有正面回答，只是告诉我感悟：“妈妈，因为每个人都有缺点嘛，如果看到对方的缺点，还能有一颗包容的心，这样的人很少，所以爱很难做下去......”
我知道，莲子心中所指的爱，不仅仅代表男女之间的爱，也包含所有广义的爱。
（估计是因为上了小学三年级，有时候回家谈及班级的事情说，妈妈，我们班同学说，A小朋友爱B小朋友。当孩子谈及这些的时候，不必慌张和制止，只需听孩子说完，然后问问孩子，你怎么看？你是怎么想“爱”这个问题的呢？只有了解了孩子真正的观点，父母才知道从哪里开始着手引导。）
莲子的人生观都是她自己感悟出来的，随着年龄的不同，观点也在随着她的阅历慢慢成熟。
以前，她关于爱的婚姻观是这样的：妈妈，我将来要结婚的人，不一定要很有钱，但一定要善良，不能像白雪公主的的继母一样（那段时间热衷看白雪公主），人很漂亮但心肠毒辣，他是能和我一起进步真心爱我的人，如果他不能让我进步，那他的爱就是假的（她想表达的准确意思是：那他的爱就不是真爱）。
一个人的观点一定是他内心对事物的看法。每个人的观点和看法是任何外在的人和机构无法给予的。只有通过自己的主动学习。如果是孩子，再加上一点，在学校的系统学习。
当总是有妈妈纠结于孩子成长慢，要不要上兴趣班的时候，当总是有妈妈纠结于孩子作文不好，想通过作文班的途径快速把作文成绩提高时，
我总是想大声呐喊，别折腾孩子了，我们在教育孩子的时候总是捡了芝麻丢了西瓜，忽略在知识之外最重要的东西。
1、一个孩子，去上兴趣班之前，首先要把认真听讲的习惯培养好，否则上再多的班也没有用。一堂课，假如老师讲了5个知识点，认真听讲的学生全盘吸收，而没有认真听讲的孩子可能只吸收了2个知识点，长期下去差别会很大。
2、一个孩子，去上兴趣班之前，先把理解能力提高上去，否则，老师讲的再好，他听不明白，吸收不了，不也是白搭吗？而理解能力是一个人拥有持续学习能力最基本的要素之一。
3、一个孩子，他应该是活泼温暖有爱和激情的。他是一个活生生的人，他需要爱，需要激情，需要情怀，需要逐步树立的正能量的人生观让他的人生丰富多彩，如果他对所学的兴趣班缺乏激情，那只是学知识而不是学文化！文化才能让他有自己的思想，而知识不转化为能力只是堆积。
4、父母有没有选择判断的能力呢？这一点也很重要，好的兴趣班是有，而滥竽
充数的兴趣班比比皆是，如果你没有能力来判断兴趣班的好坏，让孩子去上，这不是在浪费孩子宝贵的时间吗？（比如我两年前的一段经历）
望子成龙的父母，送孩子去兴趣班之前，这些做到位了吗？你有没有能力，你有没有努力，帮孩子选择不误人子弟的兴趣班呢？如果父母没有去做或者没有做到位，上再多的班，花再多的钱，费再多的精力，又有什么用呢？
莲子最近热衷于上拉丁舞，象棋和古筝班，以上的四点，正是来自于陪伴莲子这次重归兴趣班的感悟。
我观察到，同一个兴趣班，孩子们各种各样的表现：有的上课东张西望；有的眼神没有了本应该属于孩子的闪亮；而有的却是在另一家机构学习了一年拉丁舞，老师居然不教基本功，只是带着孩子们随便跳跳......
那么，到底要怎么让孩子在知识之外得到成长呢？
1、父母要和孩子一起去成长，逐步提高自己选择判断的能力。
这次距离莲子第一次上兴趣班间隔了两年的时间，在这两年中，我也得到了成长。而两年前，我是缺少判断力的，也浪费了莲子的学习时间。我曾经带她去一家在厦门当地有名的大型的兴趣班机构学习画画，具体见文章我为什么同意让孩子随时放弃上兴趣班，好在莲子坚持告诉我她不去了，而我尊重了她的意见，并没有为难她。
2、在0-6岁以及小学期，最最重要的是帮助孩子树立人生的目的。
具体见文章：孩子到底需要父母什么样的帮助？养成优秀品格的7条准则！
这一步是最难坚持的，需要父母恒心和毅力。坚持和孩子亲子阅读，坚持尊重接纳孩子的初心，让孩子做孩子；抑制住控制孩子的心，允许他们去探索他们喜欢的事物；抑制住焦虑的内心，等待孩子慢慢成长。没有捷径可走，没有7到8年的坚持，是看不到显著效果的。
如果有人告诉你立刻见效的方法，那么一定是在利用你焦虑的心和急于改变现状的心态骗人。任何事，没有时间的付出，就没有好的结果，你的时间花在哪里，哪里就有花开。
3、把孩子的权利和责任还给孩子，家长不要再大包大揽。
为什么你苦口婆心的话孩子当成耳旁风呢？为什么花了大笔的银子而孩子的学习成绩还上不去呢？你什么时候选择还给孩子，孩子才会什么时候开始真正的成长。
您的孩子从来没有为自己的行为承担过责任！你总是担心这个担心那个，让孩子在你的羽翼下快乐成长，他做的所有的事情都由父母来买单，他怎么能找到成长的动力呢？
孩子走路摔倒了，父母赶快抱起来安慰，而不是告诉孩子，是因为他不小心摔倒，下次走路需要注意什么。
孩子不想吃饭时，家长在后面步步紧逼，他只管吃就行，至于有没有吃饱，家长说了算，从来不愿意把吃饭的权利还给孩子。
孩子上学了，家长帮助孩子检查作业，检查书包的东西有没有带齐全，让孩子认为这些事就应该是家长做的事情。
孩子没有做事情的权利，他就是活在父母影子下的傀儡，父母不把孩子的行为所应该责任还给孩子，孩子永远不知道做的意义以及为什么要去做！
请在选择兴趣班前，再次深思吧！做好了充足的准备，再去引导孩子或者让孩子主动选择兴趣班，人生没有最晚的开始。
