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幼儿园教案水的用处:设计背景
在日常生活中,我经常看到孩子无端的浪费水资源,他们以为“水”是大自然给予我们的礼物,是取之不尽,用之不完的,而且还不了解水的用途,更不知道节约用水。根据这一实际,我设计了本节教学内容。
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幼儿园教案水的用处:活动目标
1、 在活动中了解水的特性,培养幼儿对自然事物的兴趣。
2、 了解水的用途,知道“水”给人们带来的好处,生活中珍惜水。
3、 教会幼儿节约用水的方法,做节约用的小标兵。
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幼儿园教案水的用处:教学重难点
教学重点:
指导幼儿在活动中感受水的特性。
教学难点:
知道了水的用途,学会保护水资源。
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