《留学发展趋势报告2016》显示，中国留学生人数居多国首位，且以中小学生为主体的低龄留学大军发展迅猛。2016年3月，教育部公布一组数据显示：改革开放以来，我国累计出国留学人数已超过400万人，2015年度出国留学人员总数达52.37万人，同比增长13.9%。美国移民局的统计数据显示2016年中国差不多有三万多个学生都选择在美国读高中。
近些年，出国成为流行热。其实不只是美国，还有加拿大，英国等等。为什么现在家长要让孩子这么小就出国呢？
理由也是千奇百怪：首当其冲的当然是对我们国内的教育不满，我们家长们认为国内教育死板、教条，教育出来的孩子都是“流水线产品”——戴眼镜的小锣锅！还有对我们的空气质量不满；也有家长想让孩子获得更不一样教育的发展机会；甚至是因为自己的孩子太调皮捣蛋，中国的各种老师以及教育方法无法阻挡孩子的歇斯底里。总之，娃娃留学成为趋势。
“我准备以后让孩子出国留学，现在打基础也好。”刘女士为女儿选择一家主打“学科英语”的培训机构。虽然有从事教育行业的朋友告诉她，英语学习有内在逻辑，使用国外的小学教材学习英语、数学等学科，对孩子学习能力有很大挑战，并不适合每个孩子，不过刘女士还是决定一试。
“这套房子就是给小孩买的，卖的钱够他出国留学了。”林先生的儿子今年刚上小学，他已经和爱人商量好：等孩子初中毕业就送出国读高中。在此之前，林先生通过购置房产、保险等途径准备留学基金。“不指望孩子留学一趟就能成为精英，但未来出国留学对很多家庭来说可能是一种需要。”林先生觉得，随着全球化到来，竞争日益激烈，未来精通外语、具有国际视野的人才更加抢手。
出国已经成为一种追求梦想，追求多元化教育的方式。但是我们真的准备好了吗？就让孩子这样“赤裸裸”的出国？
孩子出国，你真的做好了准备？
1、学习能力
我们都知道国内外的教育方式不一样。前段时间《中国老师在英国》引起公众关注，邀请5名中国中学老师到英国汉普郡一所顶级中学——汉普郡博航特中学，对该校的学生进行一个月的“中国式教学”。结果，中国老师明显“水土不服”，英国学生的不少举动让他们暴跳如雷；而英国学生也无法适应高强度教学，痛哭流涕。几位中国教师说，英国学生扰乱课堂，需要课堂自我管理技能。该校校长斯特劳格尔反击说，中国的学校不能兼容并包，教学方法训导过多。
中国教育与西方教育的不同，绝不仅是方法上的不同，而是教育功能定位上的不同。中国的教育是底层向上攀登的阶梯，平民子弟要想成为精英，就必须吃苦受累。而西方的教育则是一个分层机制，它的大众教育只提供基本、有限的教育，要想成为精英，就必须从市场上另行购买教育，买不起的人则自然而然地被淘汰了。
这就要求在国外，学生要具备最基本的自主学习能力，孩子要学会怎么参加小组讨论、怎么做独立研究，还有辩论、演讲，使用图书馆、上网查资料等等。这些都是在课外我们必须掌握的技能，人家下午三四点就放学了，我们的孩子就去公园愉快的玩耍，那怎么可能顺利毕业呢？在美国，一个不去辅导班补课、不花大价钱去学习才艺参加社会活动去丰富自己履历的孩子几乎没有可能进入名牌大学。
2、生活能力
孩子很小离开家，就等于让孩子提前成人。基本的生存能力就决定了孩子在国外的生活是否可以过得快乐。外国的学校是集体生活，一般来说不能特别随意，孩子要有一定的自我约束能力，遵守学校的行为规范。
比如,每天必须要洗澡、换内衣、换袜子，这个在美国是不需要讨论的问题。每天洗澡的时间不要超过15分钟，每天早晨要把自己的床铺收拾整齐，被子不需要叠，铺整齐就可以了。
熟悉一些餐桌礼仪，比如吃饭的时候不能吧唧嘴，不能满嘴喷饭，不要趴在盘子上面吃东西，排队不能挨着前面的人，绝对不能大声喧哗。估计像我们食堂整天吆喝的大婶儿要被枪毙了。
值得高兴地是，出国不需要学会洗衣服，因为美国不需要手洗衣服，都是用洗衣机和烘干机。我们教会孩子使用这些家用电器就可以了。
3、心理准备
家长和孩子都要做好心理准备，从中国直接空降美国，孩子会在生活生、文化上、学习上、心理上等各个方面都遇到很多困难，很多冲击波，会波及到孩子的情绪以及身体。中国的小孩独立性差，已经习惯了家长安排好一切，习惯了按照家长的安排照做，不能够自由支配自己的时间，更别说让他自己做决定了，所以大部分孩子都不会打扫卫生，不会收拾餐具，更不会照顾别人，很多方面都需要家长在出国之前未雨绸缪，和孩子分开之后的各种问题，还是要提前做好准备。
这就要求我们能够早一点让孩子养成良好的独立能力，以积极的心态去学习和了解外国的文化和习惯，了解与我们国内的不同，并相信自己可以应对未来的一切，很快的融入外国的校园生活。
比如，感恩教育。有一个学生老师预约了下午要带他去看医生，中午老师在食堂里看见他，就告诉他下午下了课直接来办公室，老师带你去看医生。然后这个小孩就说“I Know”。
然后那个老师就觉得孩子非常没礼貌。因为在国外遇到这种事，不要说 I Know，因为 I Know 听起来显得很不耐烦没有礼貌，应该说 Thanks，要谢谢帮助转达的老师。
比如，底线教育。每一所美国私立高中的入学合同都是一年一签的。每一年合同上的都会写，学校可以单方面的终止教学。美国的孩子从私立学校离开以后，可以转到公立学校继续学习。但是对于外国学生，特别是中国学生来说，没有去公立学校的这条退路。留学生进入美国高中之前一定要好好阅读学生手册，一定要知道私立高中里面有什么样的规矩，有哪些事是绝对不能做的，哪些是不能碰的底线。
这个底线是什么呢？就是不撒谎、不作弊、不偷东西。一般学生都不会犯什么大错，但是一定要记住强调犯错没关系，但是犯了错以后被问到一定要承认，绝对不要撒谎，也不要失去别人的信任。
美国对于作弊的定义是未经许可的提供或给予帮助，就叫作弊。比如说我是一个学习特别好的学生，然后我的同班同学晚上问我一道题应该怎么做，我如果给他讲了，我们俩都是在作弊。如果孩子有问题不会做，只能去问老师，不应该去问其他同学，因为同学对孩子提供帮助这件事是没有经过老师同意的。在美国这种行为就很严重，叫作弊，也是剽窃，所以这样的行为就算是天大的事了。
美国学校认为偷东西的概念是未经别人允许，拿走别人的东西。有一个学生跟他的室友关系不错，他室友有一个小的音响，他在室友不在的时候拿到外面躺在草地上听音乐。室友回屋发现音响不见了，就报告给老师。老师经过调查发现他拿了室友的音响，就直接告诉这个学生“你这就是偷东西”。他表示很冤枉，他说“这是我的朋友，我要是问他，他也一定会同意，但是我没有问他就拿出来用，对不起”。老师说“你这就是偷东西”，所以就当场开除了。
美国学校对抓住偷东西的学生是毫不留情的，所以我们的孩子从小一定要养成未经允许绝对不要拿别人东西的习惯。
孩子很小，各方面能力还不足，准备工作一定要提前做好，美国高中4年大概要400多万，还要让孩子学习外语，这个外语不单单是问个厕所，买个餐这么简单，学术准备也要做好。也并没有陪读签证这一说，签证只有留学生配偶和子女的陪读签证叫F2签证，所以我们一般容易拿到的十年有效旅游签证，每次入境的时间是由入境处口岸移民官来决定的，这个签证不能够保证家长可以在美国照顾孩子。
出国之前要做好的准备是我们必须要考虑的，难道我们要借别人的手养育自己的孩子？这是逃避。难道我们要靠国外的教育来成就自己的孩子？这是推卸责任。不要轻易做决定，更不要把出国想成只要有钱就行。
出国这条路，如果你已经背好行囊，做好万全准备可以出发。但若没有，在孩子各方面能力不足，价值观、世界观尚未形成之前，请谨言慎行。
