同样看电视,为什么人家的孩子越看越精,你家的越看越傻?

01-11阅读:453大字

如今CC快3岁,看电视的时间已经接近一年。是的,C妈又有话要说了。这一年,都是在看电视,你的孩子跟别人家的孩子,真的一样吗?
如今CC快3岁,看电视的时间已经接近一年。是的,C妈又有话要说了。这一年,都是在看电视,你的孩子跟别人家的孩子,真的一样吗?
  • 为什么有的孩子看了电视,语言表达实现了完美逆袭,词汇量飙升;不仅学到了动画片里倡导的好礼貌、好习惯;还学会了自控和自律。

  • 而有的孩子只学会了打打杀杀;脾气和修养一点没见长;不仅没学会自律,反而学会了沉迷?

同是在一起看电视的两个小伙伴,最后的差别怎么就这么大尼?


爸爸妈妈们在问孩子之前,不妨先问问自己,有没有做好下面这3点?

有没有帮孩子筛选优质的动画资源

元旦去拜访导师,遇见他4岁的小孙子,小小的年纪居然对众多海洋生物如数家珍?

、水滴鱼、皇带鱼…

作为一个成年人,我感觉自己的知识储备深深被碾压,一问才知道,大部分都是从英国BBC动画片《海底小纵队》里学到的。

一个动画片,比制作精良更要的,是真正从儿童的视角看世界,了解孩子的精神和心理世界。

英国的早教片《天线宝宝》,前期教育和心理学家的研发成本要远远高于后期的动画制作成本。

但反观国内很多动画片,并不是真正从孩子的心理出发,不过是成人世界改编的“动画版”。

比如《某熊》、《某羊》,它丰富不了宝宝的认知,甚至连树立榜样的力量都做不到。

除此之外,对于刚接触电视的宝宝来说,真正适宜的动画片,最好是有丰富的衍生产品。

比如粉红猪小妹、爱探险的朵拉,除了动画片之外,还衍生出很多绘本以及配套玩具

这样就把动画里的角色延伸至了现实生活,尤其是绘本,电视没看够,可以继续看绘本。

有了这些延伸,动画的主角才会真的成为孩子的朋友。

有了这些精神寄托,也能有效的避免孩子沉迷电视。

你是不是只把动画片当哄孩子的工具

那日CC姥姥跟她一位老朋友交流带孙儿心得。

她的朋友非常骄傲的说,我们家那小孙子可精了,才三岁就会自己打开手机找到《熊出没》。

临睡觉都不用哄,老俩自顾自的睡,孩子自己拿着手机看,看够了自己一关就睡了。

语气里都是掩不住的自豪与得意。

再看CC,活到3岁依然不知道怎么给手机滑动解锁。

在我这灭绝亲娘的精(心)心(机)调教下,唯一学会的,就是认识了遥控器上的关机键,不会播台,不会找节目,真心古董。


把电视当做哄孩子的工具,是真心好使啊。

但是电视的一大弊端就是单向输入,如果只是接受单方面的输入,很多东西就会看完即止。

对于两岁之后的孩子,家长要帮他把从电视里学到的东西,与周围的世界联系起来,完成输入与输出之间的转换。

CC看了一年动画片,还是只看“朵拉”和“迪亚哥”这两部。

起初我们是跟她一起看,遇到看不懂的就帮她讲解,比如迪亚哥救援的很多工具:充气小船、滑翔翼、救难绳索,到底为何物,如何使用。

看完之后在生活中遇到动画片里类似的环境会帮她联想。比如看见小表弟了,想想朵拉是怎么照顾弟弟妹妹的?


一年了,她已熟悉了动画中的每一个人物、动物以及情节,不再需要我们帮忙。

看电视之余,她就自己演绎。

  • 某天她会是迪亚哥,今天遇上麻烦的小动物是北极熊,( 我家阳台没地暖很冷,她就会把一个熊玩偶放在那里),自己解释:“这里很冷很冷,北极熊就住在很冷的地方哦。Oh,no! 糟糕,冰面破裂了,北极熊的冰块要飘到温暖的海域去啦,我要用救难绳索(一根破绳子)去帮助它。”

  • 某天她也可能是朵拉,想过桥,遇到了难缠的grumpy小矮人,她先央求,拜托拜托让我过桥吧,我有很重要的事,小矮人也许依然不同意,那就唱支歌给它听吧?

这就是完成了电视从输入到输出的转变,让生活与电视完成对接。

作为成年人大家都知道,那些学过以后能用到的东西,才会越来越清晰。

那些人际相处之道、职场处事指南,只有从别处实践过,才能成为自己的经验。

只能止步于眼前的,再好,慢慢也会淡忘。

你家的电视机是不是特权地

我看过很多的家庭,电视机完全成了小朋友的私有财产,孩子成了对电视节目唯一有话语权的人,看什么全是他说了算,别人只能靠边站。

还有的家庭,孩子在电视机上看,爸爸妈妈争不过,只能各自窝在角落用手机看。

好不热闹!

这样霸道的孩子,怎么可能不越来越熊?

如果一个家庭能温暖如春,一定是因为它能让每个人如沐春风,能够公平的照顾到每个人的感受。

一味迁就孩子,他必然不能学会感恩。


最初CC看动画片的时候也有这个苗头,因为我跟C爸几乎从不看电视,所以家里唯一开电视就是给CC看,慢慢的她也觉得那是私有财产。

后来我开始决定“追剧”,表示,老娘也要看!

CC当然不肯,只要我开电视,她就要看朵拉,不许我看。

我跟她说,电视不是你一个人的,每个人都可以有自己的电视时间。

你有你想看的,我也有我想看的。如果你不许我看,我也会考虑不许你看。

她还是觉得委屈,后来商议,一人一集怎样?

要么轮流,要么都没有。

成交!

之后每次她看完还会自觉地说,我看完一集了,妈妈你可以看张小凡了。

看她不再独霸,我自然也就不必在打着“追剧”的幌子跟她争。

所以现在即便去奶奶、姥姥家,也会尽量尊重他们的习惯。

CC姥爷每天晚饭前都会看戏曲频道的小品节目。我们每次回去,也跟着看,阻止他刻意为CC播成动画片。

最喜欢的东西,最难舍弃。

而这个过程恰恰是培养好习惯、练习自律能力,最适合的地方。

附:美国儿科学会最新建议

美国儿科学会始终坚持2岁以下的宝宝不要看电视,但前段时间的最新建议,把2岁提前到了1岁半。

很多妈妈如蒙大赦,但,真的是你想的那么简单吗?

一起看看儿科学会最新公布的儿童观看视频时间以及正确打开方式:

  • 18-24个月,尽量避免儿童使用电子产品(视频聊天除外)。

  • 18-24个月,如果您想引进,请选择高质量的节目,并与孩子一起观看,帮她讲述他看到什么?在这个年龄段避免让孩子独自观看视频。

  • 2-5岁,限制每天观看视频的时间为1个小时(这个比之前更严格,之前是规定不超过2个小时),同时家长要帮助孩子把他看到的、学到的东西,应用到周围的世界。

C妈说

科学技术不断创新,也改变了新媒体在婴幼儿生活中的作用,让现在的宝宝杜绝电子产品,几乎不可能。

这大概也许就是美国儿科学会放宽观看视频的年龄限制的原因。但同时也必须指出,引入电视,可以,但是,家长绝不能置身事外,反而还要倾情投入。

动画片从来不是洪水猛兽,无论是从提高宝宝认知、培养行为习惯,还是提升教养方面,它都可以有重大意义。

只看你,会不会用这把双刃剑。

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