幼儿园语言童谣教案

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幼儿园语言童谣教案,很多幼儿都很喜欢童谣,他们经常会记住各种有特色的童谣,我们可以通过这些童谣让幼儿记住一些基本的学习知识,锻炼幼儿的语言能力。
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幼儿园童谣教案大全:《老师的手》

活动目标:

1、知道老师的手很能干,会做很多事情,愿意跟老师学习各种本领。

2、理解折、捏、画、做等动词的含义。

3、培养热爱、尊敬老师的情感。

活动准备:

1、事先做好折纸——鸭、泥塑——狗、绘画——羊、自制玩具——飞船各一个,其他制作的作品若干。

2、折纸、油泥、笔等物品。

活动过程:

1、展示教师制作的各种手工作品。

让幼儿说出它们的名称以及是用什么材料做的?

是谁做的呢?

2、学习诗歌《老师的手》,并理解诗歌内容。

理解诗歌内容,提问:老师的手会做什么?

理解折、捏、画、做等动词。

可个别或小组表演并朗诵。

3、教师展示

老师还有好多本领,你们知道吗?

幼儿说想要老师做什么,老师随即制作。

4、鼓励幼儿认真和老师一起学本领,让自己变得更能干。

附儿歌:老师的手

老师的手,真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

老师的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

老师的手,真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老师的手,真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞得高高。

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