影响孩子生长发育的因素
学龄前健康 12-2423
04-17
活动过度
患儿在母腹中，就明显表现活动量大于其他同胞。婴幼儿、学龄前期则显得特别活跃，表现为多动、好哭闹、不安静，难以满足要求，自控能力差, 动作多, 上课小动作, 干扰同学, 狂奔乱跑, 睡觉不安稳。
注意力不集中
注意力不集中或短暂, 神思涣散, 东张西望, 易走神, 对他讲话似听非听，上课、做作业时不专心，潦草，拖拉时间;否则，就出错频繁，易被周围事物所吸引，做其 他事也往往是有始无终。
学习困难
多动症患儿智力正常，但由于不易集中注意力，学习困难, 学习不专心, 无耐心, 难以完成作业, 写字潦草, 计算能力差, 理解能力差, 记忆能力差, 写字记数常颠倒，学习主动性较差，成绩不稳定或不及格，甚至留级。
神经系统发育障碍
有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。