宝宝说话晚,是"贵人语迟"还是"发育迟缓"?

04-22

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有些宝宝很早就会说话了,可是有些宝宝却迟迟不会说话,为什么有这么大的差距呢?宝宝说话晚,是"贵人语迟"还是"发育迟缓"?

宝宝说话晚,是"贵人语迟"还是"发育迟缓"?

有些宝宝很早就会说话了,可是有些宝宝却迟迟不会说话,为什么有这么大的差距呢?宝宝说话晚,是"贵人语迟"还是"发育迟缓"?

宝宝说话晚,是贵人语迟”还是“发育迟缓”?古今中外也有很多很晚才开口说话的才子佳人,比如我们都熟悉的科学家——爱因斯坦,据说他到三四岁才开始说话,那么,就意味着说话晚就是“贵人语迟”?

专家表示:这需要根据孩子的实际情况而异,如:宝宝在两周岁前,说多少话并不是最重要的,关键在于“理解”,若果宝宝能够很好的理解大人说的话,那他的语言则没有什么问题。当然另一种则是大家非常不愿意见到的情况:那便是小儿言语和语言障碍。

造成小儿语言障碍的因素:

1、生理原因

从生理上讲,如果孩子患有21-三体综合征、脆性X综合征等某些染色体、遗传性疾病等,会使孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,直接导致无法正常发音。

2、心理原因

如果孩子得了孤独症,行为障碍等心理疾病,也可能致使孩子不会说话。

3、家庭原因

良好的家庭环境对孩子来说非常的重要,不少孩子不肯说话就是由家庭环境造成的。父母当着孩子的面争吵,或是把孩子不会说的话挂在嘴边,这些不当的行为都会伤害到孩子,使孩子不愿意说话。

如何帮宝宝克服语言障碍?

1、注意培养说话意识

家长在平时的生活中要多注意训练孩子的说话意识。比如,对孩子的要求要延迟满足,尽量让他说出来,再把东西给他;把孩子说话与游戏结合在一起,如“宝宝接球”,每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”等。

2、创造社交环境

创造与小朋友社交的环境,让年龄差不多的孩子经常在一起玩耍,让孩子在愉快的氛围中感受语言;对大一些的儿童,应加强语言训练,给他们创造语言交流的机会,鼓励小宝宝说话、唱儿歌、讲故事等。

3、采用“听力轰炸”

创造情景,让宝宝看着父母的唇、舌、下颌的运动和口形,模仿发音,并迅速给予应答;采用“听力轰炸”,用单词或叠词作语言刺激;鼓励儿童用姿势、发声作交流,不必理会其发音不佳。

4、设计游戏情境

父母可选择一些符合儿童的句子,采用放慢说话速度、重复说、模仿说、与儿童一起说等方式,循序渐进。年幼儿童的语言不流利与口吃难以区分,可以设计一些游戏情境如故事接龙、儿歌、童谣等促进语言的流利性。

5、口腔运动

口腔运动功能问题有时也会影响说话的清晰度。因此,临床上发现这类问题的儿童必须进行口腔功能训练,用软硬适中的牙刷或硅胶棒刺激口腔内的舌、牙龈、颊黏膜和硬腭;改善食物质地,从软向硬。改善口腔协调运动如教吹泡泡、喇叭、用吸管吸食,模仿动物叫声、口腔快速轮替运动等。

特别提醒:

宝宝自出生后,应生活在丰富的语言环境中,并且定期进行听力筛查和发育监测,一旦发现异常,立即进行干预。若考虑遗传因素所致,可查染色体。也可以进行脑电图、脑CT等辅助检查,以了解有无颅内病变和损伤等。

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