关于跳健美操的作文

作文一

在明媚的阳光下，一阵阵轻快的音乐伴随着一张张可爱的笑脸，迎来了我校健美操比赛活动。

我们迈着整齐的步伐，来到操场上。我偷偷地眯了一下旁边的3位老师，正认真地看者我们正前方，

5、6个评委也端坐着，我心里不由地泛起一阵紧张。

突然，一声清脆的音乐声打断了我的胡思乱想，啊!比赛开始了!我紧跟节奏，精神饱满地做着每

一个动作，生怕旁边的老师抓住我们的“把柄”扣我们班的分。瞧!我们班的队伍多整齐啊!大家做的多买力啊!渐渐的我的紧张心情也不翼而飞，越做越投入了，心里暗想：我们班赢的了。但是计划赶不上变化

就在这节骨眼上，前边的丁泽伟的鞋子却掉了，我们看在眼里急在心里，默默的祈祷着：千万别穿啊!要继续认真做下去......可他却弯下了腰，还是把这只“命运鞋”套了进去，哎!大伙们纷纷在心里叹着重气。在一丝丝遗憾中健美操结束了。心里总是悬着，不知成绩怎样。我想：团队协作很中要，这不仅仅表现在“健美操”身上以后的比赛还有许多值得大家借鉴。

作文二

今天，我以“飞”的速度把作业写完，正在看电视。突然听见妈妈叫我：“瑶瑶，走，我们去跳健美操吧!”“嗯，马上就来。”我们在房间里跳，电脑里放着视频。

“啊!疼疼疼!”我一边大喊着，一边揉着受伤的脚。哼!该死的大衣柜，哎!谁叫房间的位置这么小呢，害得我又是腿青又是手青，哎哟，疼死我了。过了一会儿，脚基本不太疼了，我又加入到了跳健美操的行列中。这次，我站到了一个较宽的地方，妈妈在我的后面。可是，我还是受伤了，这是因为这节是踢腿运动，妈妈一脚踢到我的屁股啦!疼!“一二三四，五六七八······”听着视频里教练铿锵有力地打着节拍，我一下子也来了精神。跳到第二节操的时候，我听见妈妈有气无力地说：“啊哟，不跳了，累死我了，你继续跳吧。”妈妈坚持不下了，可是我却越跳越有劲。

有劲，只是暂时的，这不，跳到第四节，我就焉了，看着精神饱满的教练，我只能苦笑。因为，教练的体力实在是太好了!

健美操虽然累，但是锻炼了身体增强了我的体质，以后还要多加练习。

作文三

刚开始学健美操时，老师让我们跟着大屏幕里的动作学。没想到屏幕中的人一秒钟便做一个动作，令我们目不暇接，死死地盯着她们一会儿举起，一会儿放下的手，脑子里一片混沌。有的人模仿能力强，便断断续续地跟起来，可手和脚只能顾一头，不一会儿就演变成了滑稽的同手同脚，看的我们哈哈大笑;有的人一脸疑惑，只好傻愣愣地站在那儿;还有的人过于顽皮，故意把不会做的动作群魔乱舞。

我对屏幕中的人做的飞速动作，实属无奈，真想当面冲过去问跳的人：“你能不能跳慢点?”可惜屏幕中的人丝毫不受我们的影响，继续如行云流水般的做着优美流畅的动作。我们只好半跟半学的做起那还十分陌生的动作。

后来，老师实在看不下去了，就一个动作一个动作不厌其烦的教我做，几天之后我们就基本能顺利的跳完整个操了。

健美操是一种艺术体操，它不但给训练的队员带来了健康的体质、优雅的气质，还给我们带来了无穷的快乐。