如何诱导孩子发展自己的兴趣

08-03

兴趣是孩子们最好的老师,但是有很多家长误解了,想办法让孩子上兴趣班,那么你的孩子在上兴趣班吗?他们对于兴趣班的态度是如何的呢?你是如何诱导孩子发展自己的兴趣的呢?

如何诱导孩子发展自己的兴趣

兴趣是孩子们最好的老师,但是有很多家长误解了,想办法让孩子上兴趣班,那么你的孩子在上兴趣班吗?他们对于兴趣班的态度是如何的呢?你是如何诱导孩子发展自己的兴趣的呢?

越来越多的家长都开始注意到兴趣爱好对于孩子成长的重要性,很多家长都会给孩子报兴趣班。但是,很多家长也面临孩子没有兴趣,半途而废的情况。那么,作为家长,应该怎么做呢?

麻将告诉了我们一个秘密

在聊给孩子报兴趣班之前,我们不妨先来聊聊打麻将。很多人都会打麻将,但是,细细想想,当初是怎么学会打麻将的呢?有人刻意教我们吗?是有人给我们报了麻将兴趣班吗?

相信对于打麻将来讲,绝大多数人都是自学成才——既没有人刻意去教我们,更不可能有人给我们报所谓的兴趣班。也许是在胡同弄堂口,也许是在除夕的家庭聚餐中,作为孩子的我们,就这样站在家长后面,默默地掌握了这个“兴趣”。

其实,不仅仅是麻将,很多项目孩子都能够在不知不觉中,看着家长就学会了,比如棋类、扑克、魔方等等。按理说这些项目本身并不简单,有些还混有多种不同的打法、规则,但是孩子偏偏就能够自己学会。

所以说,孩子的学习能力是很强的,只要能够充分调动他们的积极性,很多东西即使有一定的难度,不报兴趣班孩子也能学会。

为什么兴趣班可能不管用

很多家长以为,把孩子送到兴趣班,孩子就能包教包会。有的家长,甚至不惜花费大价钱报名天价兴趣班。但是,这样真的有效吗?

从认知角度来看,孩子在兴趣启蒙的时候,保持一种探索的心态,效果是最好的。比如,你希望孩子学会一个玩具的玩法,最好的方式是给他们展示一下玩具的效果,让他们自己去探索该怎么使用。只要他们有兴趣,他们很快就能开发出所有的功能。

而当孩子报了兴趣班,老师的目的是让学生尽快掌握技能,因此就会使用一定的教学方法,对孩子来说,他的行为就成了模仿而不是探索。举例来讲,如果你给孩子一个玩具,告诉了他几个玩法,他所做的就只是模仿你教给他的这几种玩法,而不是探索新的玩法。

家长必须要成为一个好演员

说了这么多,那么家长到底该怎么办呢?其实,对于孩子的兴趣培养,家长需要承当更多的“戏份”。特别是在孩子激发兴趣的入门阶段,家长的角色就更加重要——他必须要成为一个好的演员。

比如,家长如果希望孩子能够学学编程或者魔方,他自己本身就要表现出对于这个项目极大的兴趣和爱好。最好的情况是,家长能够亲自去尝试一下。这也是为什么,孩子的很多兴趣都会“遗传”自家长。

在这个阶段,家长不需要教孩子具体的规则,只需要自己玩就好了,让孩子看到自己从中的乐趣和满足感——还记得我们之前说过的打麻将的道理么,孩子是有足够的学习能力的!如果孩子真能够自觉地不知不觉学会,本身就说明孩子对这个项目由足够的兴趣,再加以专业培养,效果一定事半功倍。

当然,有的家长会说:我自己能力不够,但又想让孩子学习某个兴趣怎么办呢?这种情况下,家长就要从内心真诚地表现出对于孩子的鼓励和赞赏。比如,家长可能自己不会弹钢琴但希望孩子学,那么就要在孩子弹钢琴的时候发自内心的倾听,夸奖、鼓励孩子,这样孩子才能够在家长那里不断获得动力。千万不要虚伪,孩子可是很聪明、很敏感的。当然,更不能够扔给兴趣班老师,自己做甩手掌柜。还是那句话,用心地陪伴才是最好的教育。

当孩子有了初步的兴趣,家长就要扮演“脚手架”的角色了——这也是科学家们认为最好的学习方式,引导孩子自己去探索学习,搭建认知,而不是直接灌输给他。有能力的家长还应当和兴趣老师统一认识,也给兴趣老师足够的耐心和时间,让孩子保持兴趣,慢慢探索,慢慢成长。

孩子兴趣的培养需要家长花费大量的时间精力,对于家长的要求也非常高。如果家长做不到,那么就尽可能地少干预,给专业的兴趣老师多一些时间,多一些空间,和他们一起共同呵护孩子来之不易的兴趣之光。


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