婴幼儿英语启蒙何时开始
婴幼儿英语启蒙何时开始?婴幼儿英语启蒙怎么做?英语作为全球应用最广泛的语种,学习好英语是一门长处,那么,婴幼儿英语启蒙,到底什么时候开始最好?
我们这代人读书的时候,被英语虐得不轻,以致于很多父母到现在还是一提英语就头大。作了父母后,对孩子的英语学习格外上心,都说小时候学语言比大了要容易得多嘛,总想着尽早地让孩子接触英语,可以更好地驾驭英语这门语言,少一点自己曾经的痛苦学习经历。
在这个全球化日益普通的情况下,掌握英语的重要性是不言而喻的。
目前英语在现在的考试体系中的地位依然很重要。
高考改革方案初定为英语高考前置,在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考,三年六考,取最高分记入高三的高考成绩。
从最新的高考改革方案上看,英语的重要性非但没有降低,反而是重要性有所增加。
表面上看,英语不再参与高考,好像是英语就变得不重要了。其实不然,按照改革政策,如果英语成绩不够好的话,有可能达不到名校对于英语成绩的要求,无论其他优势学科的成绩有多优秀,都有可能失去进入名校的资格,这恰恰说明英语的重要性更突出了。
多掌握一门语言,多一个看世界的角度。
据统计,当前世界上,有约75%的电视节目使用英语,约80%的书面资料是使用英文撰写的,学好英语,可以说是掌握了世界大门的钥匙,整个世界都为你敞开。
那应该什么时候开始英语启蒙呢?
一直以来,关于多大年纪开始英语启蒙最好,众说纷纭。
现在被大家认可最多的是:启蒙越早越好,最好胎教的时候就开始。
理由有两点:
首先,美国的脑科学研究中心指出,每个刚生下来的婴儿都可以分辨世界上所有语言的发音,但这种能力到6个月之后就会急剧下降。一岁以前,如果孩子没有听过某种语言的发音,那在一岁的时候,TA就很可能会丧失分辨这种在语言发音中细微的差别的能力。
同时,幼儿的发音器官非常柔软,他们的声带、唇舌等运动神经的调 节具有非常大的可塑性,但是随着年龄的增长,儿童的发音器官逐渐趋于定型,因此,从幼儿时期开始学习不同的语言,儿童的发音器官就会自然地配合这些语言的发音而调整形状,从而掌握发音技巧、形成正确的发音。
0-6岁是孩子学习语言的敏感期,在7岁以前,孩子都是语言学习的天才;但在7岁以后,语言系统会呈下降趋势;15岁以后,语言学习能力就会衰退很多了。
其次,3岁以后的小朋友再进行英语启蒙,由于他们的中文表达已经非常好,这样的孩子往往会拒绝开口说英语,主要是孩子的情感过滤器已经开始排斥新的文化和语言了。
孩子英语启蒙,切莫功利逼迫孩子学,兴趣最重要
看过《曾国藩家书》的人都知道,在曾氏家风中,有互相学习共同进步,也有严于律已,修身养心,唯独没有逼迫孩子这一条。一味地逼迫只会造就两种孩子,一种是随时有可能反叛的乖孩子,另一种是随时都在反叛的坏孩子。
英语,是一门语言。语言的启蒙是自然而又漫长的过程,按照单词量、句型、语法等功利性的安排,是不可能把英语启蒙做好的!
很多家长可能会说,我的要求不高,能进行简单日常交流就好。但是当孩子反感英语时,你让他背再多的how are you之类的句型,也不会起到多大作用。相反,对英语学习越来越抗拒,还加大了以后进行英语学习的难度。
英语启蒙最重要的目的是让孩子对英语感兴趣,爱上英语,对英语学习有动力。
其实孩子很简单,感兴趣的事情自然就热情高涨,学英语如果能有趣起来,自然不存在“逼着学”一回事。
当孩子特别喜欢某一个英文动画时,你不让他看,他一定会嚎啕大哭,当他有这么强烈兴趣的时候,随着他看的越来越多,自然而然他就会说出不少英文。
家长要做的就是给孩子创造好语言环境,陪着孩子一起熟悉、爱上英语,并长期坚持下去。