怎么提高孩子的空间想象力

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怎么提高孩子的空间想象力?空间想象力对于初高中的数学学习很重要,所以家长们可以从小就培养孩子的空间想象力。下面就一起来看看怎么提高孩子的空间想象力吧。
1

让孩子多画画

我让华华看着各种立体模型,动脑筋自己把图形的展开图,剖面图画一遍,这样反推过去,让华华对于图形,从具象慢慢再向抽象过渡。

2

让孩子感受小体积

将身边任何能用的盒子瓶子交给孩子玩。饼干盒子是其中体积最小的盒子,婴儿饼干吃完后,在里面装上核桃壳硬币等能响叮当的东西。他会发现差别,他会想里面怎么有东西,东西怎么进去,于是盒子玩具就这样成了。稍微玩熟悉点,他就会想怎么把东西拿出来,再深沉次点,他会想里面会装多少东西,于是开始了对体积对小空间的感受。

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对体积对空间大小的比较

将身边任何能用的大小不一的盒子瓶子交给孩子玩。当孩子开始有大小等比较的差别时,就可以扩大,装牛奶的大盒子甚至装小电器的盒子。引导孩子将很多小盒子放进大盒子,于是有了大空间套小空间的概念。同时他也会开始归类,将小东西放进小盒子,将小盒子放进大盒子,玩具自己收拾就由此开始,说远了,这是这个方法的扩展效果。而主要是让孩子感受不同空间大小的差别,并且空间和空间是能互相相容的。


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