中班社会交通规则我知道教案

03-26

中班社会交通规则我知道教案,遵守交通规则是我们首先要教导孩子们的,孩子们只要出门就会遇到与交通相关的问题,想要最好的保护自己,就必须要懂得基本的交通规则并遵守。
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活动目标:

1、了解简单的交通规则。

2、能正确辨别交通行为的对与错。

3、体验做文明行人的成功感。

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活动准备:

1、视频《马路上》,常见的交通标志PPT课件。

2、《马路上》集体操作单。

3、幼儿每人一张交通标志卡片。

4、各种马路上行人图片,幼儿判断对错的标志。

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活动过程:

1、导入

(1)谈话

交流幼儿来园的方式,引出行人过马路的交通规则。

教师:小朋友们你们是怎样来幼儿园的?

你是怎样过马路?

(2)播放视频《马路上》

教师:我们一起看看动画片中的行人的怎样过马路的。

小结:行人过马路时必须遵守交通规则,红灯停,绿灯行;走斑马线,小孩子要在大人的带领下过马路,按指示走过街天桥或地下通道。

2、感知

(1)出示常见的交通标志PPT课件,引导幼儿认识标志。

教师:为了让行人都能安全过马路,我们就要认识一些交通标志。提问:这是什么交通标志?你在哪见过?

(2)与幼儿讨论交通标志的作用。

教师:有了这些交通标志以后,我们过马路会怎样?

3、操作

出示《马路上》集体操作单。

教师:我们一起来看看马路上都有什么,缺少什么?如果没有这些交通标志会怎样?

引导小朋友将自己手中的交通标志贴到马路相应的位置上,并说说为什么。

4、辨识

(1)播放行人各种交通行为的图片,引导幼儿讨论判断图片内容的对错,并说出原因。

(2)引导幼儿在正确的图片下面贴一个红心形粘贴,在不正确的图片下面贴一个黃心形粘贴,还要说出为什么。

(3)教师小结幼儿的辨识结果。

小结:今天我们认识了很多的交通标志,还能找出哪些行人的交通行为是正确的;哪些是错误的,你们真棒。小朋友以后在过马路时也要遵守交通规则,做一个交通文明的小朋友。

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