小班美术漂亮的连衣裙教案

11-06

早教学前早教美术教案小班教案

收藏文章

小班美术漂亮的连衣裙教案。小女孩最喜欢穿漂亮的小花裙，今天这节课通过漂亮的连衣裙美术活动让幼儿尝试用生活中的物品进行印画装饰，培养幼儿良好的作画习惯。

活动目标：

1、尝试用生活中的物品进行印画装饰。

2、能在老师的语言暗示以及演示下，初步了解用自制小印章进行印画的方法。

3、体会印章在之上留下印记的乐趣，对运用生活中的物品进行印花产生兴趣并乐于其中。

4、培养幼儿良好的作画习惯。

5、体验想象创造各种图像的快乐。

活动准备：

1、物质准备：无花纹纸质衣服、废纸片、水彩染料、ppt。

2、经验准备：有用东西往之上印画的经验。

活动重难点：

会揉纸团，进行印画。

印画时能保持画面整洁和保有美感。

活动过程：

1、欣赏ppt中衣服的纹样与色彩。

教师：今天老师带你们参加一场服装展览会，请小朋友看一看连衣裙有什么花纹？是什么样子的？是什么颜色的？

（幼儿根据自己的观察自由回答）

教师总结：连衣裙上有美丽的花纹，有直线的、有花朵的、还有植物的等等，有些衣服上还有两种花纹呢！

2、观察教师的演示，了解操作方法。

（发现白色连衣裙与其他连衣裙的不同，进入创作情境。）

教师：咦，这里有一条和其他连衣裙不一样的裙子，哪里不一样？

教师：我们把它变得和其他连衣裙一样漂亮吧，老师这里有一张施了魔法的小纸片，可以用这张纸和染料一起把连衣裙变得很漂亮哦。他们是怎么做到的呢？仔细看！

（请幼儿先猜一猜，上前试一试再做总结。）

教师带领幼儿徒手练习。

3、了解操作任务，明确操作要求。

教师：你们可以把白裙子变成小花裙吗？每个小朋友都有一条白裙子，请你用刚才的方法，让它拥有漂亮的花纹。

自主创作的时候，如果个别幼儿出现困难，教师可以用语言指导。

4、展示幼儿作品，教师和幼儿共同欣赏。

教师请幼儿常识向大家介绍自己的作品，比如：我的小花裙上有……

查看全文

热门标签